音乐教案卖报歌.doc

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5、歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。　　二、认识并练唱５６；　掌握　　的节奏。　　三、指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友谊，培养学生团结友爱、相互合作的集体主义思想。　　四、通过听辨商调式的自然音程，作感性的商调式音阶练习。继续进行节奏填空创作练习，锻炼学生的思维能力。　　人文教育目标：1、通过学习教育学生热爱党，珍惜今天的幸福生活，为祖国而努力学习。　　2、培养学生团结友爱，相互合作的集体主义思想，增进友谊。　　教学重难点：前八后十六节奏的掌握。　　教学策略：采用视唱法进行歌曲的教学，并

6、结合律动的学习对学生进行体形的塑造。　　教具准备：钢琴、录音机、磁带等。　　教材分析　　一、歌曲　　《卖报歌》是音乐家聂耳三十年代创作脍炙人口的儿童歌曲。2/4拍，四乐句组成的一段体，五声F宫调式。　　《卖报歌》曲调明快、流畅，并以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。　　一、读谱知识　　认识低音点。在简谱音符的下方加一个小圆点，表示比原来的音低八度。　　综合训练　　（一）读节奏练习。　　（二）是一条发声练习。　　（三）为唱好《卖报歌》在速度、力度上做出提示，使学生在老师的指导下更好地表现歌曲。　　教学时间：四

7、课时　　教具准备：钢琴、录音机、磁带　　教学过程：　　第一课时　　一、组织教学，师生问好。　　二、发声练习　　１＝c2/4　　２２２　５５½６６　５½６６６６５

8、　　　吹起了　军号　dadada,dadadadada　　６６６　６５½４　２½５¾½５¾½½　　dadadadadadadada。　　演唱要求：指导学生把声音“竖”起来唱da，为唱好《卖报歌》中的“啦、家”等字做铺垫。　　三、学唱新歌　　１、导入课题　　　同学们看过电影《报童》吗？解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活，有

9、的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》。　　２、欣赏歌曲录