这些故事真感人体验性作业.doc

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1、<<为梦想而追求>>体验性作业设计长春街小学陶娟一、作业内容“梦想”是鄂教版第三单元“探究与实践”为主题内容设计的体验式作业。通过沿袭一条主线——策划一次“为梦想而追求”主题班会；做好四项筹备——活动策划、收集故事、畅想未来、唱响赞歌；完成一项成果——在个人空间上展示自己的活动过程；提升四项能力——听、说、读、写，引导学生在活动与生活中内化课堂所学。二、设计目标1、在学习完教材后，通过收集故事、畅想自己的未来、述说自己的梦想，了解对梦想的追求不是一帆风顺的。2、通过设计活动策划、开展故事会活动、了解名人实现梦想的过程、说自己的梦想、布置活动现场等，全面提升学生能力，实现多学科的综合展示。3、

2、在活动过程中，让学生感受了解梦想，知道实现的过程不是平坦的，从而引导学生更深刻的认识“梦想”。三、作业设计阶段一：名人是如何实现梦想的前期准备：了解主题故事会活动策划方案的写法，总结单元教材内容，为撰写策划方案作准备。作业内容：故事会策划——以教材内容为依托，以名人如何实现梦想为主题，以讲名人故事、成功案例为主要板块，撰写一份故事会策划方案，时长40分钟。阶段二：结合小组准备活动前期准备：确定策划方案后，全班同学以自愿组合的方式成立合作小组，分别承担讲名人故事、成功案例等板块的作业内容作业内容：讲名人故事：收集名人故事，可讲、可演。成功案例：了解名人成功的事例，写小报或制作PPT，撰写简单介

3、绍，力争图文并貌。阶段三：开展活动网络记录前期准备：1、学生完成板块作业后，由班干部协助入选方案的策划者作好主题班会的前期筹备工作。2、前期准备过程的资料可及时发布在个人空间。作业内容：1、召开一次“为梦想而追求”主题班会，将前期策划变为实际活动呈现。2、学生运用个人空间介绍自己参与活动的经历，展示活动成果。