小班绘本教案（小蓝和小黄）.doc

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1、小班绘本:小蓝和小黄活动目标：1、理解绘本内容，能够根据自己的生活经验看画面想象、猜测故事的情节。2、积极参与阅读活动，愿意用简单的语言讲述。3、在看看、听听、讲讲中，感受朋友间、亲人间的爱意。1、活动准备：幻灯片《小篮和小黄》;红、黄、蓝三种颜料和调色盘若干2、活动过程：一、导入。出示绘本封面：今天我们一起来看一个故事《小蓝和小黄》，你们猜猜小蓝和小黄会是谁呢?3、小蓝和小黄并不是你们猜的小动物，也不是小朋友，它们是两种颜色。4、你们看，这就是小蓝。(出示图片：这是小蓝)5、我们一起和小蓝打个招呼6、(小蓝你好)二、欣赏幻灯片《小蓝

2、和小黄》，理解画面。(一)图片：小蓝家7、这是小蓝的家，你们看，小蓝家一共有几个人呀?猜猜哪个是蓝妈妈，哪个是蓝爸爸?为什么?8、师小结：小蓝的家里有爸爸、有妈妈还有小蓝，他们是相亲相爱的一家人。(二)图片：好朋友师：小蓝有许多好朋友，你们知道他们叫什么名字吗?(幼儿给各种颜色片片起名字)(三)图片：最好的朋友小黄1、师：可是它最好的朋友是谁呢?(小黄)(四)图片：小黄家2、小黄就住在街对面，它的家里有几个人?都有谁呢?3、师小结：小黄家里有妈妈有爸爸还有小黄，他们也是相亲相爱的一家人。(五)图片：小蓝和朋友做游戏4、有朋友真好，瞧，

3、小蓝和它的朋友就经常在一起玩游戏。5、(六)图片：他们排排坐(背景音乐)6、师讲述后面几幅图：在学校里，他们整整齐齐地排排坐，放学了，他们又跑又跳，开开心心的回家了。一天，妈妈要去买东西，她对小蓝说：“你待在家里别出去。”可是，小蓝没有听妈妈的话，还是跑出去找小黄了。他跑到街对面的房子一看——唉，房子里没有人。他这边找找，那边找找，找呀找呀……突然在拐弯角上，找到了小黄!1.想想看，这时候小蓝的心情会是什么样的?(高兴，兴奋，开心)2.小蓝和小黄两个好朋友见了面会做些什么，说些什么呢?(鼓励幼儿大胆地表达)(七)图片：抱在一起7、他们

4、真的开心地抱在了一起，可是，发生了什么事呢?”(画面定格)1、①出示黄色和蓝色的水粉颜料：这里有小黄和小蓝，我们一起来看一看，他们抱在一起时到底会发生什么事?2、②师用颜料示范：小蓝找到了小黄，他们开心地抱在一起，抱呀，抱呀!结果他们变啦!(引导幼儿观察到颜料变成了绿色)3、③请幼儿也用“小蓝”和“小黄”的颜料进行操作：看一看，你们的小蓝和小黄是不是也变了(八)图片：变成绿色4、原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。(九)图片：在公园玩5、师连贯讲述后面几幅画面：可是，他们不知道。然后去公园玩，他们穿过一条隧道，追着小橙玩，又爬上一座大山

5、。啊，好累呀，他们回家去了。(九)图片：回到家里6、小蓝和小黄回到家，他们的爸爸、妈妈会对他们说些什么呢?听录音(蓝爸爸和蓝妈妈的话)：“你不是我们的小蓝，你是绿的。”听录音(黄爸爸和黄妈妈的话)：“你不是我们的小黄，你是绿的。”(十)图片：哭泣7、听了爸爸、妈妈的话，小蓝和小黄怎么了?(十一)图片：流下眼泪8、师继续讲述：小蓝和小黄好伤心，他们哭了，流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。他们哭啊哭啊，直到全部都变成了眼泪。最后，他们把自己收拢到了一起，他们说：“现在爸爸妈妈能认出我们来了吧?”于是，小黄跟着小蓝先回到小蓝的家。蓝妈妈和蓝爸爸见

6、到他们的小蓝，开心极了。又是抱又是亲。他们也抱了小黄……但是，快看，发生了什么事?(它们变成原来的样子了)现在，他们知道是怎么回事了。于是，他们走到街对面小黄的家里报告这个好消息。大家高兴地互相拥抱。庆祝找到了自己的孩子。孩子们一直玩到吃晚饭的时间，故事讲完了。1、三、完整欣赏引导幼儿看图完整欣赏故事。