高二物理选修35第十六章：162动量和动量定理.docx

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1、16、1-2动量和动量定理制作人：张海峰日期：【学习目标】1、理解冲量和动量的概念，知道它们的单位和定义。2、理解冲量和动量的矢量性，理解动量变化的概念。知道运用矢量运算法则计算动量变化，会正确计算一维的动量变化.3、理解动量定理的确切含义和表达式，知道动量定理适用于变力。4、会用动量定理解释有关物理现象，并能掌握一维情况下的计算问题。【学习过程】一、动量P1.定义：位：kg·m/s读作"千克米每秒".2.理解要点：(1)状态量：具有瞬时性.(2)矢量性：动量的方向与速度方向一致。3.动量变化△p.定义：若运动物体在某一过程的始、末动量分别为中的动量变化.二、冲量Il.定义：记为单位

2、，读作"牛顿秒".称为(物体的)动量.记为.单’’P和P，则称：△P=P－P为物体在该过程称为(这个)力(对受力物体)的冲量，2，理解要点(1)过程量：冲量描述力在时间上的累积效果矢量性：如果力的方向是恒定的，则冲量的方向与力的方向一致三、动量定理1、定义：p是初动量，p‘是末动2、公式：其中F是物体所受合外力，量，t是物体从初动量p变化到末动量p‘所需时间，也是合外力F作用的时间。3、单位：F的单位是，t的单位是‘的单位是。，p和P四、对动量定理的进一步认识1、动量定理中的方向性：要选定一个正方向，与正方向相同的矢量取正值，与正方向相反的矢量取负值。2、动量的变化率：动量的变化跟

3、发生这一变化所用的时间的比值。由动量定理Ft=△p得F=△P/t，3、应用：(1)鸡蛋掉在软的海绵上不容易烂(2)人跳起落地时有下蹲的动作(3)贵重的物品运输要用软包装【典型例题】例1、一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一个坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？例2、关于冲量的运算：静止在水平桌面上的物体，受到一个推力(以水平向右为正向)，则：a：力在6s内的冲量是多少?方向如何?b：这个冲量在数值上与F---t图中阴影面积有何联系?第1页15F/N15F/N1010550246t/s02

4、46t/sc：如果推力方向不变，在6s内从零均匀增大到15N，你能计算出6s内的冲量吗?巩固练习：1、从同一高度自由下落的玻璃杯，掉在水泥地上易碎，掉在软泥地上不易碎，这是因为：A、掉在水泥地上，玻璃杯的动量大B、掉在水泥地上，玻璃杯的动量变化大C、掉在水泥地上，玻璃杯受到的冲量大，且与水泥地的作用时间短，因而受到水泥地的作用力大D、掉在水泥地上，玻璃杯受到的冲量和掉在软泥地上一样大，但与水泥地的作用时间短，因而受到水泥地的作用力大2、下列关于动量的说法正确的是：A、质量大的物体动量一定大B、质量和速率都相同的物体动量一定相同C、一个物体的速率改变，它的动量一定改变D、一个物体的运动

5、状态变化，它的动量一定改变3、一质量为m的物体沿倾角为θ的固定斜面匀速滑下，滑至低端历时为t，则下滑过程中斜面对物体冲量的大小和方向为：A．大小为mgtB。方向垂直斜面向上C．大小为mgtsinθD、方向竖直向上4、若一个物体的动量发生了变化，则物体（质量不变）运动的A、速度大小一定改变了B、速度方向一定改变了C、速度一定变化了D、加速度一定不为零5、质量为65kg的人从高处跳下，以7m/s的速度着地，与地面接触后经0.01s停下，地面对他的作用力多大?为了安全，人跳下与地面接触后，双腿弯曲使人下蹲。若经1s停下，地面对他的作用力是多大?这个值会小于人的重力吗?并根据你的计算回答：在

6、什么情况下要考虑自身的重力?什么情况下可以不考虑自身的重力?（g=10m/s2）N正方向mg第2页