美术初一上人美版(宣传品的设计制作)教案.docx

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1、美术初一上人美版(宣传品的设计制作)教案教学目：1、到在校园活中宣的重要性。2、了解平面的的方法，到材料的特性，能运用剪、、刻等多种方法制作宣品⋯⋯3、学生在极的情感体中，探究知，提高美意和作能力。教学重点与点：重点：指学生在案、文字、色彩、材料上放开手脚，大胆意，作出符合功能要求的宣品。点：宣品格要一化：1课时教学程：【一】生好【二】入1、什么是宣？2、宣品起到一个什么作用啊？〔引出主：宣品的制作〕【三】授新1、各种各校园活的宣品2、在校园活中，宣品能起到什么作用呢？〔引出它能化主，烘托气氛，表达文化内涵，使整个活人留下更深刻的印象。〕3、各种宣品的功

2、能志--一种的符号，在生活中犹如言，起着信息的功能。柬、目、到册、念册--系列性宣品，具有活具体内容的功能。如、地点、人物、活内容等。海--又称招、宣画，是一种在公共合，信息以达到宣目的的印刷广告形式。具有效性、快速信息的功能。手提袋--像个“活展板”。它是通形的意，符号的，文字的明，色彩的刺激，引人的注意力。具有活的功能。桌牌--立体形式的宣品，造型灵活多。由基座、版面、文字案成。在活中具有突出活的形象、活信息的功能。4、宣品的要成部分〔外形、案、文字、色彩〕外形〔方形、正方形、形、三角形、异形〕案〔具象表形式、抽象表形式、文字字母表形式、合表表形式〕

3、文字〔文字和案分割、文字浮案上、文字随案廓化〕色彩〔亮、响亮、和、引人注目〕5、每种宣品的重点是什么？〔1〕画面主特出〔2〕构思巧妙、独特、准确〔3〕确定体的大小6、学生行制作【四】教学评价1、你来说说此同学的宣传品是否达到了特别好的宣传功效？2、你觉得设计得如何样？假如是你，你会如何设计？