群力区域游戏备课表大三.doc

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1、群力幼儿园大三班区域游戏方案及指导要点主题名称：我们在春天里实施时间：第五周区域内容活动目标准备材料数学区：挂一挂、拼一拼、拨一拨、配一配。1.通过挂一挂，配一配等游戏，复习9以内的组成，提高加减运算的能力。2.通过拨钟、记录时间的方法，让幼儿认识时钟，学会记录整点和半点。设置相应背景、9以内的算式题、9以内的数字卡片。时钟、时间卡片、记号笔、七巧板若干。益智区：玩磁铁、拼图、棋类活动。1.通过操作了解磁铁的特性。2.学会拼图的基本方法，训练幼儿动手操作的能力。3.学会五子棋、跳跳棋玩的方法。磁铁、纸、布、塑料积木、回形针、操作卡片、迷宫、拼图玩具

2、、五子棋、跳跳棋、飞行棋、记录本。美工区：编绳子、绳子贴画、水果编织会、织网1.通过交叉编辫子、织网等活动培养幼儿的动手操作的能力。2.培养幼儿表现美、欣赏美的能力。皱纹纸、废旧薯片盒、胶水、彩条、水果形状图、毛线、塑料瓶。阅读区：讲述故事《小蝌蚪找妈妈》、诗歌《春天》续编故事《喜羊羊和灰太狼》1.培养孩子的语言讲述能力、表现能力。2.通过贴贴、转转等操作活动培养幼儿感知记忆的能力。磁铁图片若干、头饰、诗歌内容。建构区:美丽的公园1.培养孩子空间建构的能力。2.学会组合搭建想象拼搭的能力，发展幼儿的空间知觉。提供积木、薯片盒子；汽车，飞机等多种材料

3、搭建美丽的公园、阁楼、小桥。指导要点：要求幼儿初步了解每个活动区域的玩法、活动的规则、在老师有目的的指导下学习完成。学会自己整理玩具。共同商量活动内容活动角色，既有分工又有合作。《数学区》要求幼儿把得数相等的算式进行匹配，挂成晾衣架；学习用七种颜色不一样的图形，拼搭出不同的图案；按照卡片上的时间学会记录等。《益智区》学会用磁铁带小动物走迷宫；比比拼图的速度；学会五子棋、跳跳棋下棋的规则和方法；《美工区》学会用三根皱纹纸，练习编辫子；用辫子粘贴成春天的花卉和人物、景色；学习用彩色纸条穿插编织水果；学会相邻两根毛线交叉打结编渔网。《阅读区》学会用自制玩

4、具讲述故事、表演诗歌、创编故事。《建构区》学会用废旧薯片罐和积木组合公园。群力幼儿园大三班区域游戏方案及指导要点主题名称：我们在春天里实施时间：第六周区域内容活动目标准备材料数学区：挂一挂、拼一拼、拨一拨、配一配。1.通过挂一挂，配一配等游戏，复习9以内的组成，提高加减运算的能力。2.通过拨钟、记录时间的方法，让幼儿认识时钟，学会记录整点和半点。设置相应背景、9以内的算式题、9以内的数字卡片。时钟、时间卡片、记号笔、七巧板若干。益智区：玩磁铁、拼图、棋类活动。1.通过操作了解磁铁的特性。2.学会拼图的基本方法，训练幼儿动手操作的能力。3.学会飞行棋

5、玩的方法。磁铁、纸、布、塑料积木、回形针、操作卡片、迷宫、拼图玩具、五子棋、跳跳棋、飞行棋、记录本。美工区：编绳子、绳子贴画、水果编织会、织网1.通过交叉编辫子、水果编织会等活动培养幼儿的动手操作的能力。2.培养幼儿表现美、欣赏美的能力。皱纹纸、废旧薯片盒、胶水、彩条、水果形状图、毛线、塑料瓶。阅读区：讲述故事《小蝌蚪找妈妈》、诗歌《春天》续编故事《喜羊羊和灰太狼》1.培养孩子的语言讲述能力、表现能力。2.通过贴贴、转转等操作活动培养幼儿感知记忆的能力。磁铁图片若干、头饰、诗歌内容。建构区:美丽的公园1.培养孩子空间建构的能力。2.学会组合搭建想象

6、拼搭的能力，发展幼儿的空间知觉。提供积木、薯片盒子；汽车，飞机等多种材料搭建美丽的公园、阁楼、小桥。指导要点：在阅读区的《摆一摆、说一说》中的材料进行微调整，在诗句中采用文字和图画相结合的形式，更便于幼儿操作。在故事《喜羊羊和灰太狼》里可以提供动画片或者图书，幼儿可以先看录像或图书再进行表演。在益智区里要继续培养孩子学会记录比赛成绩的习惯。群力幼儿园大三班区域游戏方案及指导要点主题名称：我们在春天里实施时间：第七周区域内容活动目标准备材料数学区：挂一挂、拼一拼、拨一拨、配一配。1.通过挂一挂，配一配等游戏，复习9以内的组成，提高加减运算的能力。2.

7、通过拨钟、记录时间的方法，让幼儿认识时钟，学会记录整点和半点。设置相应背景、9以内的算式题、9以内的数字卡片。时钟、时间卡片、记号笔、七巧板若干。益智区：玩磁铁、拼图、棋类活动。1.通过操作了解磁铁的特性。2.学会拼图的基本方法，训练幼儿动手操作的能力。3.学会飞行棋玩的方法。磁铁、纸、布、塑料积木、回形针、操作卡片、迷宫、拼图玩具、五子棋、跳跳棋、飞行棋、记录本。美工区：编绳子、绳子贴画、水果编织会、织网1.通过交叉编辫子、水果编织会等活动培养幼儿的动手操作的能力。2.培养幼儿表现美、欣赏美的能力。皱纹纸、废旧薯片盒、胶水、彩条、水果形状图、毛线

8、、塑料瓶。阅读区：讲述故事《小蝌蚪找妈妈》、诗歌《春天》续编故事《喜羊羊和灰太狼》1.培养孩子的语言讲述能力、表现能力。2