老师必须掌握的教学方法.doc

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1、老师必须掌握的教学方法----因材施教因材施教的真“因材施教”是儒家思想代表人孔子首先提出来的，它是一种教学方法。因材施教对于老师来说却是很重要的方法，因为在教学过程中，教师要观察学生的发展过程并适时纠正。第一，老师要适时布置作业，并及时批改，发现问题及时纠错。如果老师布置作业和批改作业与学生完成作业的时空不对称，错误得不到及时纠正，学生很容易摆脱老师的监控。第二，学生的行为表现也必须在老师的观察之中，其行为表现实际上是记忆力、兴趣和爱好、反应速度、摹仿能力和耐力等五种行为特征的综合反应。哪一种行为的偏差都会对一个学生的成长产生影响，所以老师必须

2、关注学生在各个方面的表现。第三，鼓励和强制同样都是使其“乐知”的法宝，有的人天赋反叛心理，强制的方法只能逼迫他向相反的方向走，这类人是少数；但大多数人是需要管理和监督的，即使是逼入知识的殿堂，终究会有尝到知识的美味那天，待那时自然就是“乐知者”了。第四，作为教师应彻底消除偏见，切不可厚此薄彼，因材施教的精神就是有教无类，人人都应得到公平的教育。所以“因材施教”是老师应该掌握的一种教学方法。