《复式条形统计图》教学设计.docx

《《复式条形统计图》教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、复式条形教学内容：教科第110～111例2及相的“一”、“一”。教学目：1．使学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图，能根据收集的数据完成相应的统计图，能对统计结果进行简单的分析或解释。2．使学生经历收集、整理、描述和分析简单数据的过程，培养数据意识，发展统计观念。3．使学生在参与统计活动的过程中，感受数学与生活的联系，培养自主探究、与同伴合作交流的意识与能力。教学重点：使学生复式条形的特点，理解复式与式的异同，并能在有、横的上用复式条形表示相的数据。教学程：一、情境，引入新1、：在已是12月份了，天气越来越冷了，到明年，慢慢就会到春天、夏

2、天⋯⋯到夏天，我就想起我学校上学期五年做夏季校服生的一件有趣的事。想不想听一听？上学期做夏季校服，是由学校数据交厂家的，因此，老就想一位同学去数据。小虎同学十分的极，看！小虎不了数据，把数据制成了。（出示）2、复式条形：是什么？它由哪些部分成？引学生察并出其构：、日期、直条、、横、刻度、班。：它的横和分代表什么？刻度上每一大格代表什么？每个直条及上面的数据代表什么？（引学生条形行的复，同复式条形的学做）3、：如果小虎把幅交服装厂，大家得好不好？引学生出不好，因夏季校服是分男女的，此只全班人数是不的。小虎一想，是啊，就厂家不就出笑啦。于是，小虎又着第

3、二次的成果来了。看！（出示）4、：幅做的棒不棒？如果学生棒，慢慢加以引：从中你可以看出没班男生和女生各要做多少套校服？：不能看出来，那我怎么呢？此，我只需它加一个注，我就能很方便地看出来了。个注就是例。例可以区分不同色直条所代表的意。（出示最）5、、复式条形比（同出示小虎的第一幅和最后一幅的）：同学察2个，他有什么相同之和不同之？生：它均有、日期⋯⋯：如果我把第一个叫做式条形，第二个就叫做复式条形。、复式条形又有何区呢？生答，教出示件。：通个例子，我就，在遇到像男女两个目，我更需要复式条形。二、分析1、件出示例2：北京市、桂林市各季度平均气温。（置

4、缺少例的反）：个完整？学生很容易能看出缺少例，教件出示例：浅色和深色分代表什么？生：北京市和桂林市：从中你能得到哪些信息？学生察并回答。：你能根据幅填写下面的复式表？出示表格，学生独立完成。再反填写果。2、出示：（1）两个城市的平均气温，哪个季度相差最小。学生回答：第二季度，因在第二季度，两种直条高矮最接近。（引学生通直条的短来判断）（2）北京市哪两个季度的平均气温相差最大？桂林市呢？生：北京市一三季度，因它直条高矮殊最大。桂林市也是一三。（引学生看同种色的直条并会比）（3）两个城市各季度的平均气温化有什么相同特点？学生，引其看出从第一季度到第三季

5、度平均气温慢上升，而到第四季度快速下降。（培养学生的分析）追：什么从第一季度到第三季度温度上升，而到第四季度下降，第三季度最高？三、一，画我完复式条形后，你想不想也做一名小小，来画一画呢？出示趣小表：从表中你得到了哪些信息？学生回答。：在画之前，大家回一下，的，我要注意些什么？四、五、学生思考，可能会说出要有图例等，教师引导其认识到画图时应注意：两直条要靠拢，每组中间间隔一列，直条也要在对应组的上面。师：那大家思考一下，我们在画时，可以先画什么呢？小组讨论交流。学生讨论交流，反馈交流结果。师：在实际操作时，我们可以先画顶线，再画边框，然后涂色（强

6、调在涂色时，为了更方便，我们可以一直条用空白色表示，另一条可用斜线表示），最后标数字，同时可以检验我们画图的准确性。（课件演示电脑组直条画法）剩余的同学们打开书自己在书上完成。练习巩固1、书113页第三题①出示五年级一班同学本学期借阅图书情况数据。根据数据，完成统计图。师：图中图例已经给我们了，还缺少什么？（日期）学生独立完成。②若不分上班学期和下半学期，统计图应该如何画呢？学生思考且相互交流，教师引导：不分上下学期也就是这一学期，那我们还需要用复式条形统计图吗？不用我们该怎么画？（引导学生说出用单式条形统计图，并且每个直条表示每种书本学期借阅的总

7、量）学生操作，并反馈结果③回答问题1）这两幅图有何不同？学生思考回答。2）五年一班有40人，上半学期、下半学期平均每人借了多少本图书？3）本学期平均每人借了多少本？以选择题形式出现，强化方法，落化计算。2、某商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图（缺少图例）问：这幅图完美吗？生：不完美，缺少图例。师：这家商场真粗心，制作统计图时，忘了标注图例，那你能不能帮他添上吗？这里的蓝色和黄色分别代表什么呢?同桌可以思考交流一下，蓝代表冰箱，黄色代表取暖器。师：你是如何看出来的？一、二、三月是冬天，天冷，因此取暖器的销售量高，并且随着天气的转暖，销售量在下降。

8、如果你是商场的老板，在4月以后，你会多进哪种货物呢？生：冰箱，因为冬天过去，慢慢就会变热，进入夏天，取暖器销售就会下降，冰