八年级英语上册Unit5学教案.doc

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1、滦南县八年级英语学科学教案课题Unit5Canyoucometomyparty?第二课时SectionA3a~4课型新授执笔人梁建芳审核人赵斌学习目标1知识目标：词汇：whom,calendar,了解邀请函的内容。2能力目标：能独立书写邀请函，向别人发出邀请并能对其内容进行问答。3情感目标：教育学生有礼貌的与人交流、交往备注：教学重难点邀请函的内容书写教学过程预㈠预习感知:1观察课本P27/3a。总结：邀请函内容包括，邀请别人参加的活动；活动具体时间，地点；邀请人及祝愿的话语。2.who与whom二者均为疑问代词，意为________。Wh

2、o为_____格，whom为_____格，但who既可作_____语，也可作_____语；而whom只能作______。选词填空：______isyourfavoriteteacherinyourschool?______isthisletterfrom?______areyougoingwith?说明：在单选中，如果提问的是宾语，而who,whom同时出现，则最佳选whom.3.翻译下列词组和句子。在周一_______________为数学考试而学习______________临时照看我妹妹_______________________去

3、参加Susan的聚会____________________-这周你能和我去商场吗？____________________________?-当然，什么时候？__________________________________?你周二下午打算做什么？____________________________?我打算做作业。/没什么事。__________________________.㈡合作探究1.小组间两人合作完成3a，并进行对话练习。2.请你来参加：下周日，八月五日七点半你在家举行生日聚会，邀请同组的同学参加。根据信息，先制作邀请函，

4、再进行对话练习。（参考3a）It’sa________________!Forwhom:______________Time:____________________________Place:____________________________Comeandjoinus.Havea___________写出一组你和同伴之间的对话创新提高1.根据表格内容完成对话NameTomDaveSaturdaymorningdohomeworkSaturdayafternoongototheparkSaturdayeveningTom:Dave,c

5、anyougotothemoviewithmeon_________?Dave:Sure,I’dloveto.When?Tom:WhatareyoudoingonSaturdayafternoon?Dave:__________________.WhataboutSaturdaymorning?Tom:____________________.HowaboutSaturday_______?Dave:That’sgreat.2.pairwork两人一组完成邀请游戏㈢课堂检测①单项选择()1.Thanksalot___helpingme___

6、___myEnglish.A.to;inB.to;withC.for;inD.for;with()2.–Wouldyouliketogowithus?-_____________________________.A.Great,I’dlovetoB.Good,I’dloveC.Sure,IloveD.Yes,Ido()3.-______youplaytenniswithmetomorrow?A.HowaboutB.WhataboutC.CouldD.May()4.-______istheparty?-It’sonMonday,May7th.

7、A.HowB.WhenC.whereD.what()5.-_____areyouwaitingfor?-Tom.A.WhoB.whatC.whomD.whose②根据汉语提示完成句子1.Thanksfor______(give)methebook.2.Hismotheroften_____(go)toworkat8:00.Butshe______(notgo)toworkyesterdaybecauseshe_____(be)ill.3.-What_____they_____(do)nextweek?-They______________(

8、learn)toswim.4.Tina________(haveto)lookafterhermother，soshecan’tgotothemall.5.I’mgoingtom