【人教部编版】三年级上册语文试题-月末综合练习一(含答案).docx

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1、月末综合练习一(考查范围:第一、二单元 时间:90分钟 满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写字词。(8分)二、给下面的多音字注音并组词语。(9分)假(  )(    )(  )(    )  圈(  )(    )(  )(    )  挑(  )(    )(  )(    )三、根据音节和词语,写出正确的同音字。(4分)chénɡ  (  )黄色   万里长(  )   挥汗(  )雨jìnɡ扫干(  )一条石(  )(  )止不动yánɡ白(  )树(  )起船帆四、在“(  )”里填上恰当的量词。(4分)一(  )松鼠 一(  )车票  

2、  一(  )桃树一(  )颜料一(  )衣服一(  )老歌一(  )新闻一(  )老师五、读一读,连一连。(8分)鲜艳的      冬季 洁白的      菊花 寒冷的      图案 规则的      墙   吹奏      落叶 铺满      课文 赠送      口笛 背诵      礼物六、按要求写句子。(12分)1.从每组词语中选择一个词语造句。丰收 能够 粗壮 闻名 养成     亮晶晶 油亮亮 手忙脚乱 秋风习习     2.小黄莺站在枝头唱歌。(把句子写得更具体一些) 3.运用排比的修辞手法写一个句子。 七、课内阅读我最棒。(11分)秋天的雨,吹起了

3、金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠(  )来松果当粮食,小青蛙在加紧(  )洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏(  )上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子(  )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.按照课文内容在文中“(  )”里填上恰当的词。(2分)2.文中主要写了哪些小动物?(3分) 3.你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式?请仿照画“  ”的句子,向大家介绍一种。(4分)      4.请你摘抄一个有新鲜感的句子。(2分) 八、课外阅读我能行。(14分)迪士尼与米老鼠沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,

4、曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,但没有被录用。后来,他终于找到了一份画画的工作。有一天,当他(象 像)往常一样在车库里工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃。出于好奇心,他每天都要带一些面包屑喂老鼠。老鼠美美地用餐时,他就在一旁瞪大眼(睛 晴)仔细地观察,直到老鼠跑走为止。不久,他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候,他突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画了一只老鼠的轮廓(kuò),经典形象米老鼠就这样诞

5、生了。他也因此一举成名,成为伟大的艺术家。1.用“✔”在文中“(  )”内画出恰当的字。(2分)2.在括号里填上恰当的词。(4分)伟大的(    )     最负盛名的(    )大胆地(    )仔细地(    )3.解释词语,并说说理解的方法。(3分)“盛”字的基本解释:①兴旺;②炽烈;③丰富,华美;④热烈,大规模的;⑤深厚;⑥很大的。在“盛名”这个词语中,“盛”的意思是    (填序号)。整个词语的意思是                    。理解的方法是   。 4.“渐渐地,彼此混得很熟。”“彼此”指的是     和     。(2分) 5.想一想:沃尔特·

6、迪士尼为什么能画出米老鼠呢?在文中用“  ”画出来。(3分) 九、我会写作文。(30分)写一篇日记,向大家介绍一下自己。注意日记的格式;写完后,读给家人或同桌听听,让他(她)评评你描写得像不像。     答案与解析一、1.跳舞 手臂 五颜六色2.荒野 狂风大作3.闻 飘 梨花二、jià 请假jiǎ 假装 quān 圆圈juàn 羊圈 tiǎo 挑战tiāo 挑水三、橙 城 成 净 径 静 杨 扬四、只 张 排 盒 件 首 则 位五、鲜艳的—菊花 洁白的—墙 寒冷的—冬季规则的—图案 吹奏—口笛 铺满—落叶 赠送—礼物 背诵—课文六、示例:1.闻名 我的叔叔可是个远近闻名

7、的记者。 手忙脚乱 他一听,急得手忙脚乱的,把水杯都打翻了。2.一只漂亮的小黄莺站在高高的柳树枝头唱歌。3.我的书桌上摆满了东西,有小小的橡皮,有厚厚的字典,有长长的铅笔……真是应有尽有。七、1.找 挖 穿 飘2.小喜鹊、小松鼠、小青蛙。3.示例:大雁忙着向南飞,准备去温暖的南方过冬。4.示例:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。八、1.像? 睛?2.艺术家 人物 爬 观察3.⑥ 很大的名望 查字典4.迪士尼 老鼠5.老鼠美美地用餐时,他就在一旁瞪大眼睛仔细地观察,直到老鼠跑走为止。九、略

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