政和二中2010期中考试卷.doc

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1、政和二中2010—11学年上学期七年级思品期中测试卷考试方式:开卷考考试时间:60分钟一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请把正确答案写在旁边的括号里。每小题2分,共60分。)1.对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应特别注意把握以下几点()①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③2.七年级(1)班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了,第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法,你

2、赞同哪一个?()A.甲同学看见了淡淡地说了一声:“洗得还挺干净”B.乙同学说:“小华同学的行为值得我们大家学习”C.丙同学说:“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢?”D.丁同学说:“我还是刚才听某某同学说的,不说我还不知道呢。”3.团结友爱是可以培养的,下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想()①每天保持一种好心情②主动与他人交往③遇到问题时谨小慎微,总想自己解决,不求助于别人④不斤斤计较个人得失A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④4.学习中有苦也有乐,但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去

3、了上学的机会,失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们()①要更加珍惜现在学习的美好时光②在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备③要克服学习中的困难,不要放弃现在的学习权利④享受学习中的苦与乐A.①②③④B.①③C.①②④D.②③④5.近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思,下面说法正确的是()①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③

4、破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④6.野生动植物是人类的朋友,这是因为                ( )①每种生命都有其存在的意义与价值②地球上的各种生命都是息息相关的③地球的生命是彼此独立的④野生动植物都有极其丰富的营养价值 A.①②③   B.①③④  C.①②③④ D.①②7.在2003年2月1日,美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事,七名宇航员魂归太空,这七位都是人类的杰出

5、人物,培养出这样的人才需要几十年的时间,但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了,留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有()①生命是顽强的,也是脆弱的②生命属于我们只有一次,我们一定要善待自己③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命④世界上没有十全十美的生命A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.每个人的生命都是有价值的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现我们人生价值的是()①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时

6、,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.对于青少年来说,树立合理的成长目标有利于未来发展,关于这一点,下面说法正确的是()A.偶像作为我们心中的理想形象,我们只需要努力模仿就行了B.树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上C.只要有了理想,无论如何都会实现的D.树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待,从社会发展的角度来确立个人的成长目标10.某校初一同

7、学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是()①祝福青春,感受青春的幸福②放飞自己的梦想,努力去追寻③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春④解除同学们的苦恼和烦恼A.①②B.②③C.①②③D.②③④11.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中应把握的原则是()①要认识不同性别同学之间的性别差异,交往中,言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④一名女中学生给报社写了一封信,信中说:

8、“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答12—13题:12.你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”            ( )A.这是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量调控内心的矛盾B.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询C.女生情感丰富、

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