小学四年级数学上册第八单元角的分类和画角名师公开课优质教案苏教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯角的分类和画角教1.让学生掌握角的分类，及不同角的特征，知道各角大小之间的关系。2.按要求画学指定度数的角，初步总结出用量角器画角的方法。目3.培养学生的实际操作能力，发展空间观念。标教重点：学掌握角的分类，按度数正确的画角。重难点：难学会用量角器正确地画指定度数的角。点教学生：学每人一个量角器，一副三角尺。资教师：源量角器、直尺、活动角。预习菜单：A活动角按逆时针方向转动一条边，慢慢展开，旋转一周，说说在旋转过程中分别预得到的是什么角？哪种角的度数，你一下子能说出来的，是多

2、少度？B．当两条边旋转成一条直线时，是什么角？是多少度？只画一条直线说它是平角习行吗？C．一条边旋转一周所成的角叫做什么角？是几度？画周角时只画一条射线行吗？设D．根据直角，平角和周角的度数说说它们有什么关系？E．试着在纸上画一个60度的角。说说你是怎样用量角器画角的？计学程预设导学策略1