毕业写给老师写感谢信范文.docx

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1、毕业写给老师写感谢信范文物六：伍聪→伍聪　　友善待人，和谐相处之小品内容　　内容：　　白话员：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。学会宽容；学会相处；学　　会团结；学会友善；这是一个人最基本的，也是必须做到的事情。　　白话员：小男孩和小女孩走在草地上，一不小心，小男孩撞到了小女孩。　　小男孩：哎哟！你瞎了眼呀，走路不看前方。　　小女孩：你撞到我好不！？不讲道理的家伙！　　

2、小男孩：你还敢说我！？　　白话员：就这样，小男孩和小女孩吵了起来。　　白话员：这时，老爷爷走了过来。　　老爷爷：怎么了？　　小男孩：他撞到我了，还说我！　　小女孩：明明是他错了！　　白话员：说着，小女孩哭了起来。　　老爷爷：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。我们应该友善待人，和谐相处。　　白话员：听了，小男孩和小女孩十分愧疚。　　白话员：再看看几个例子。　　白话员：小女孩和小男孩一起在公交车上。　　白话员：小女孩一不小心踩到了男孩的脚。　　小男孩：哎哟！这是名牌运动鞋，982元，你踩脏了，你赔！小女孩

3、：我又不是故意的，对不起。　　小男孩：一句对不起就了事了？你赔！　　白话员：就这样，他们两个一直吵到了学校。　　白话员：老师发现了吵吵嚷嚷的两个同学。　　老师：怎么了？　　小男孩：她踩到我的脚了。这是名牌运动鞋，982元，她踩脏了，要她赔！　　老师：我们应该有一颗宽容的心，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。　　白话员：听了，小男孩和小女孩十分愧疚。那么我们应该怎么　　样呢？　　白话员：他们在学校里。　　白话员：小男孩一不小心弄坏了伍聪的书。　　伍聪：你把我的书弄

4、坏了！　　小男孩：我又不是故意的，对不起。　　伍聪：算了吧，没关系，下次小心点。　　白话员：老师看见了这一幕，开心地笑了。　　白话员：我们应该向伍聪学习，在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。白话员：在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上；课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善

5、的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？同学之间要相互信任，和睦相处。　　齐：我们的表演到此完毕，谢谢大家！　　友善待人，和谐相处之小品台词　　台词：　　白话员台词：　　白话员：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。学会宽容；学会相处；学　　会团结；学会友善；这是一个

6、人最基本的，也是必须做到的事情。　　白话员：小男孩和小女孩走在草地上，一不小心，小男孩撞到了小女孩。　　白话员：就这样，小男孩和小女孩吵了起来。　　白话员：这时，老爷爷走了过来。　　白话员：说着，小女孩哭了起来。　　白话员：听了，小男孩和小女孩十分愧疚。　　白话员：再看看几个例子。　　白话员：小女孩和小男孩一起在公交车上。　　白话员：小女孩一不小心踩到了男孩的脚。　　白话员：就这样，他们两个一直吵到了学校。　　白话员：老师发现了吵吵嚷嚷的两个同学。　　白话员：听了，小男孩和小女孩十分愧疚。那么我们应该怎么样呢？　　白话员：

7、他们在学校里。　　白话员：小男孩一不小心弄坏了伍聪的书。　　白话员：老师看见了这一幕，开心地笑了。　　白话员：我们应该向伍聪学习，在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。白话员：在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上；课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度来对待别人的“对不

8、起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。