高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异每课一练(中图版必修1).docx

高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异每课一练(中图版必修1).docx

ID:61345427

大小:72.95 KB

页数:5页

时间:2021-01-26

高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异每课一练(中图版必修1).docx_第1页
高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异每课一练(中图版必修1).docx_第2页
高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异每课一练(中图版必修1).docx_第3页
高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异每课一练(中图版必修1).docx_第4页
高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异每课一练(中图版必修1).docx_第5页
资源描述:

《高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异每课一练(中图版必修1).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节地理环境的整体性和地域分异[基础过关]下图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”,读图完成1~2题。1.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用()A.①B.②C.③D.④2.黄土高原地区植被遭到严重破坏,致使水土流失严重,该实例体现了()A.环境要素与环境总体特征一致B.环境要素之间的相互影响C.不同区域之间的相互联系D.一个区域的变化会影响到另一区域3.青海、内蒙古、甘肃等省区存在大量挖掘“发菜”、“甘草”,导致环境变化的现象,反映了()①地理环境具有整体性

2、②地理环境具有差异性③地理环境各要素之间是相互联系、制约和影响的④某一要素的改变会导致其他要素甚至整个环境的改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④读“南半球理想大陆自然带分布图”,②③之间有南北走向的山脉阻挡,结合所学知识,回答4~5题。4.上图中①所处的自然带是()A.热带雨林带B.热带草原带C.热带荒漠带D.热带季雨林带5.上图中①②③三地自然条件相比较()A.②地降水最多B.只有③地的植被为森林C.①地年均温最低1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯D.②③两地均受暖流影响读“气候与植被的关系示意图”,完

3、成6~7题。6.影响疏林草原的形成最主要是()A.深居内陆,难以受海洋影响B.受气压带、风带季节性移动影响C.终年受高压带控制D.受地形的影响7.亚寒带针叶林带的分布属于()A.纬度地带性的分异B.经度地带性的分异C.垂直地域分异D.非地带性分异8.读“非洲自然带分布图”,回答下列问题。(1)图中自然带的名称是:A__________,B____________,C____________,D__________。(2)从图中可以看出,非洲自然带分布有何特点?自然带的分布反映出地理环境________的地域分异规律。(3)E地区自然带的分布属自然带的____________

4、地域分异,它的形成原因为_______。(4)赤道以南的C自然带呈南北狭长分布,是受何因素影响?[能力提升]9.近年来,我国北方的沙尘暴天气逐年增多,其主要是由于地理环境中哪个因素发生变化造成的()A.土壤B.植被C.地貌D.水文诗歌民谣中往往包含着丰富的地理知识或自然和人文地理信息。据此完成10~11题。10.“无山不洞,无洞不奇,无村不榕,无榕不荫。有水成瀑,城有石头城。左手拎芭蕉,右肩挎黄橙。相适毋须问,十九布依人。”以上诗句描绘的景观可能出现在()A.华北平原B.青藏高原C.珠江三角洲D.云贵高原11.几百年前刘伯温曾预言:“江南千条水,云贵万重山,五百年后看,云贵

5、胜江南。”姑2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯且不谈其预测依据,若将来真的如预言所讲,那么合理的理解是()A.江南地势低,被海淹没了B.江南生态环境的恶化威胁人类生存C.云贵的现代文明超过江南地区D.“云贵万重山”下的资源都被人类开发利用了下面a图是世界自然带的一部分,b图是将来自然带的可能分布状况,据有关知识回答12~13题。12.据a图信息可判断该地区可能位于()A.亚欧大陆B.非洲大陆[来源:学。科。网]C.澳大利亚大陆D.南美大陆13.b图反映陆地环境的分异规律是()A.纬度地带性的分异B.经度地带性的分

6、异C.非地带性的分异D.垂直地带性的分异14.大约在4000万年前,青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升,今天青藏高原平均海拔已高达4500多米,形成独特的高原自然景观。其要素之间的关系可用下图表示。读图回答下列问题。(1)按相关关系将下列序号填在框图中相应的位置上。①太阳辐射强②气温低③空气稀薄(2)组成地理环境的各地理要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区,“牵一发”是指_____________。(3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。15.读图文资料,回答问题。法国作家儒勒·凡尔纳的小说《格兰特船长的儿女》讲述了英国公爵根据漂流瓶提供的不完

7、整信息,乘坐“邓肯号”,率领探险队沿着南纬37°一带,搜救格兰特船长的故事。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)“邓肯号”于1864年8月25日离开英国格拉斯哥,经过40多天航行,绕过麦哲伦海峡于10月6日到达智利西海岸的甲地。甲地的气候类型是________气候,所属的自然带是________带。(2)探险队在南美大陆进行为期一个月的搜救活动,途经甲、乙、丙和丁四地,遭遇不同的自然灾害。其中受到高山冰雪冻害威胁的是________地;途中遇到干涸盐

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。