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时间:2021-01-24
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1、最新人教版四年级下册数学鸡兔同笼课件(1)笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡和兔各有多少只?今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?zhì例1:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只?为了便于研究我们化繁为简从简单入手鸡有几只脚?兔有几只脚?例1:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只?鸡有2只脚兔有4只脚例1:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚
2、,鸡和兔各有几只?同学们猜猜看鸡和兔各有几只呢?要抓住什么关键信息呢?抓住从“上面数有8个头”也就是说在猜的过程中注意鸡和兔一共有8只。同学们一起猜一猜(注意鸡和兔共8只,):8只鸡0只兔7只鸡1只兔6只鸡2只兔5只鸡3只兔4只鸡4只兔3只鸡5只兔2只鸡6只兔1只鸡7只兔0只鸡8只兔鸡的只数兔的只数总脚数例1:笼子里有若干只鸡兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只?7118801662205322442435263526通过列表格(完成教材P104的表格)如何验证哪些猜想对呢
3、?从上面的表格中发现鸡有3只,兔有5只262817300832鸡的只数兔的只数总脚数7118801662205322442435263526262817300832议一议:观察列出表格发现了什么规律?发现:在鸡和兔总只数不变的情况下,每减少1只鸡,就增加1只兔,脚的总只数增加2;反之每减少1只兔,就增加1只鸡,脚的总只数减少2。假设法解答“鸡兔同笼问题”1,假设8只全是鸡,有几只脚?8×2=16(条)2,与条件26只脚相比还剩下几条腿?26-16=10(条)3,下面开始添腿给兔子,每只还需要添几条
4、腿就是兔子了?为什么少十条腿,这里少的腿是谁的呢?假设全是鸡:假设全是鸡算出的脚:8×2=16(只)与题目中26只脚相比脚少了,兔总共少的脚:26-16=10(只)给假设的鸡添腿变成兔,每只鸡添的腿数:4-2=2(只)剩下的10只脚,能添出几条兔子?鸡:8-5=3(只)假设法鸡有几只?兔:10÷2=5(只)假设全是兔算出的脚:8×4=32(只)与题目中的26只脚相比脚多了,鸡总共多的脚:32-26=6(只)给假设的兔减脚变成鸡,每只兔减少的脚:4-2=2(只)求出鸡:6÷2=3(只)8-3=5(只
5、)兔:多的脚够给几只兔减:假设全是兔我们也可以假设全是兔子,解答这个题目。同学们试试看,是否能自己解决腿数:8×4=32(只)对比两种假设方法你有什么发现?假设全是鸡腿数:8×2=16(只)少了的腿:26-16=10(只)添加腿求出兔:10÷2=5(只)假设全是兔多了的腿:32-26=6(只)减去腿求鸡:6÷2=3(只)发现:假设鸡先求出的是兔,假设兔先求出的是鸡。笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡和兔各有多少只?今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何
6、?zhì笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡和兔各有多少只?假设都是鸡假设是鸡算出的脚:35×2=70(只)相比较总共少的脚94-70=24(只)每只兔少的脚4-2=2(只)先算出兔:24÷2=12(只)假设都是兔假设是兔算出的脚:35×4=140(只)相比较总共多的脚140-94=46(只)每只鸡多的脚4-2=2(只)先算出鸡:46÷2=23(只)兔:35-23=12(只)鸡:35-12=23(只)问题:(1)这道题是“鸡兔同笼”这一类的问题吗?(2)解决这个问题,你
7、喜欢用哪种方法呢?1.有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?日本的“龟鹤算”问题就是从我国的“鸡兔同笼”问题演变来的。(1)假设都是鹤。1.有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?日本的“龟鹤算”问题就是从我国的“鸡兔同笼”问题演变来的。比题目中少112-80=32条腿。②那么需要用龟换鹤,换上一只龟,腿的总数就多2条,有32÷2=16只龟。③所以有40-16=24只鹤。①如果都是鹤,就有40×2=80条腿,练一练③所以有40-24=16只龟。(2)假
8、设都是龟。1.有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?日本的“龟鹤算”问题就是从我国的“鸡兔同笼”问题演变来的。①如果都是龟,就有40×4=160条腿,比题目中多②那么需要用鹤换龟,换上一只鹤,腿的总数就少2条,有48÷2=24只鹤。160-112=48条腿。③这时腿的总数与头的总数之差56-40=16,就是龟的只数,(3)抬腿法。1.有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?日本的“龟鹤算”问题就是从我国的“鸡兔同笼”问题演变来的。①假如
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