【语文S版】五年级上册语文课件:语文百花园一 语言与标点(共13张PPT).pptx

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1、语言与标点S版五年级上册百花园一谈话导入本单元课文中有很多地方引用了别人说的话。读读下面的句子,想一想引用别人说的话有哪些不同的方式,标点符号的使用有什么不同?妈妈纠正说:“你说的不对,他是人,人没有翅膀。” “为什么?” “人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。”“是啊,金奖章非大王莫属!”大伙儿异口同声地说。“怎么啦?”默林问,“为什么愁眉苦脸呢?”语言描写的钥匙——提示语位置灵活多变前面——冒号后面——句号中间——逗号省略——引号标点一提示语在前面妈妈纠正说:“你说的不对,他是人,人没有翅膀。”——《小麻雀》二提示语在后面“是啊,金奖章非大王莫属!”大伙儿异口

2、同声地说。——《金奖章》三提示语在中间“怎么啦?”默林问,“为什么愁眉苦脸呢?”——《大拇指汤姆》四省略提示语直接写对话“为什么?”“人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。”——《小麻雀》实践:给下面的句子加上标点符号老师摸了摸我的头亲切地问你的病完全好了吗全好了我感激地点点头说放学后到我这儿来老师说我帮你把落下的功课补上实践:给下面的句子加上标点符号老师摸了摸我的头,亲切地问:“你的病完全好了吗?”“全好了。”我感激地点点头说。“放学后到我这儿来,”老师说,“我帮你把落下的功课补上。”再见,谢谢!

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