第二节气温和降水.doc

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1、班级姓名第六章第二节中国的气候特征学案课标要求：运用资料，说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素学习目标：1、阅读中国1月平均气温图及相关图文资料，说出我国冬季气温分布的特点，并在图中找出0°C等温线，说出其位置及地理意义；2、阅读中国7月平均气温图及相关图文资料，说出我国夏季气温分布的特点。活动一：我国冬夏季气温特点及成因一、阅读下图及书上25页的“中国一月平均气温”图，并回答下列问题1、在图中将代表同一气温值的符号连成一条平滑的曲线即等温线，并标出气温值。观察图中五条等温线的排列规律是大致与（经线/纬线）一致。2、找出并描述0℃等温线位置3、由北向南说出北极、哈尔滨、北京、武汉、

2、广州、海口这六个地方的一月平均气温，结合以上六个地方的温度特点，可以推断出：由南向北，我国冬季气温逐渐4、位于我国南北两端的海口市和北极村此时两地温差约达到℃。由此可推断：我国冬季气温南北温差（大/小）5、依据3、4题，归纳我国冬季气温特点是：活动二：我国夏夏季气温特点及成因二、根据图册上20页的“中国七月平均气温”图，回答下列问题1、夏季时，最高气温出现在（城市）；夏季的最低气温分布在（地形区），思考：夏季最低气温为什么分布在这里呢？2、观察图中全国各地城市的气温值，大部分月平均气温都在℃以上，可以推断：全国普遍(寒冷/温和/高温)。3、计算北极与海口的温差，并说出你的结论。4、综合上述，我

3、国夏季的气温分布特征是：除以外，全国。南北温差（大/小）5、对比我国1月、7月平均气温图，可以看出，在同样的区域1月有条等温线，7月有条等温线，等温线条数多说明等温线（密集/稀疏），条数少说明等温线（密集/稀疏），由此可以判断，等温线密集南北温差（大/小），等温线稀疏南北温差（大/小）反馈练习1、我国0℃等温线大致经过（）A南岭一线B长城一线C秦岭——淮河一线D长江一线2、影响我国气温分布的最主要因素是（）A地形B海陆位置C洋流D纬度位置3、下列地区中，冬季气温最低的是（）A吐鲁番盆地B漠河C青藏高原D江南丘陵4、下列地区中，夏季气温最低的是（）A吐鲁番盆地B青藏高原C漠河D江南丘陵5、我国气

4、温的特点：冬季：夏季：