我的小手真能干活动总结.docx

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1、【我的小手真能干教案】我的小手真能干活动总结2我的小手真能干活动总结2　　幼儿园大一班“我的小手真能干”活动总结现在的独生子女在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会,在平时的生活中，教师发现幼儿平时动手的能力很差，基本上在家是爸爸、妈妈动手，在幼儿园是老师帮忙，自己在平时又没有机会动手动脑，从而养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。这在吃饭时就有所反映，有的幼儿吃饭自己吃，有的幼儿吃饭时，看着你就等着你来喂。最全面的范文参考写作网站于是，我园就准备通过此活动让幼

2、儿养成动手动脑的好习惯。(来自:XX)　　活动当天我们请来每位家长亲眼见证自己孩子在园的表现和能力。本次活动主要是向家长展示幼儿的生活自理能力，活动规则如下：将幼儿分为四组每组六人，户外放置三张桌子和六张床，首先幼儿俩人一张桌子用来摆放衣服，衣服叠好后脱鞋上床休息，然后听指令起床先穿好鞋再叠被子，被子叠好后去穿衣服，老师根据幼儿总体的表现每组选出俩名优秀者给予奖励，活动中有些幼儿衣服和被子叠的非常整齐，有些幼儿慌慌张张老出错，大部分幼儿表现让人很满意，家长们的脸上洋溢着满意和欣慰的笑容。　　通过此活动能使

3、孩子认识到自己的小手很能干,激发幼儿自己的事情自己做的愿望,XX培养幼儿的自理能力。