苏教版小学四年级语文下燕子.ppt

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1、１、《》预习练习大桥二小天天乐乐一、读并写出下列的字或词。jùnqiào　　　lǒng　　　tiān　　　zhān（　　　　）　　聚（　　）　增（　　）　（　　）了juànpǔ　　　fú　　jījī疲（　　）五线（　　）　音（　　）　（　）（　）叫俊　俏拢添沾倦谱符唧唧二、结合课文理解下列词语，并写出它们的近义词。俊俏（　　　）　　吹拂（　　　）　　聚拢（　　　）偶尔（　　　）　　增添（　　　）　一转眼（　　　）漂亮吹动聚集有时增加一刹那三、仔细读课文，写出每一自然段的大概意思。第一自然段：______________________

2、__________第二自然段：________________________________第三自然段：________________________________第四自然段：________________________________描写燕子活泼可爱的样子。描写光彩夺目的春天。描写了燕子飞行时的样子。描写了燕子停歇时的样子。四、读读下面的句子，体会一下这样写的好处。一身（　　　　　　）羽毛，一对（　　　　　　）翅膀，加上（　　　　　）尾巴，凑成了（）小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子斜

3、着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过

4、，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。五、结合课文内容填空。作者

5、首先观察燕子的__________，接着观察燕子的_________，而后观察燕子的__________。表现了燕子_____________的特点。外形飞行停歇活泼机灵