二年级语文下册《语文园地六》教学课件—人教部编版 (3).pptx

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1、语文园地六第1课时第2课时第3课时识字加油站第1课时你去过哪些馆？饭馆图书馆博物馆水族馆ɡuǎnbó博物馆lǎn展览馆jì科技馆yù体育馆识记方法▷加一加博搏▷比一比育盲览见十甫寸博饣官馆扌支技你认识这些所吗？供电所育儿所律师所派出所yán研究所jiūshào哨所zhěn诊所▷加一加研形▷比一比究穷哨稍石开研穴九究口肖哨诊珍识记方法这些都是公共设施和机关单位的名称，它们给我们的生活提供了很多便利。你还知道哪些这样的场所？美术馆邮局医院字词句运用下面这些字你能写对吗？含迎留荡满敬不要多写或少写笔画。注意字的间架结构。含第一组迎留荡第二组满敬“含、迎”多写笔画，“留”少写

2、笔画。结构有误。辶卯含写汉字，要记牢，上下左右结构清，点横撇捺仔细瞧，笔画不多也不少。读儿歌，掌握方法◇他并没有明说，只是用眼神暗示我。◇这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。◇渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。......mǎ猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。暗示猜词义不明说明说泄露不保有秘密保密喧闹不安静、吵闹安静方法：先找到加点词语的反义词，再用反义词加否定词的方法猜词义。反义词◇要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一定要镇定。◇这条路平平整整的，那条路却坑坑洼洼。......拓展：运用所学方法猜猜句中加点词语的意思。第2课时写话为什么星星会

3、眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？……为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？……zhǎ疑问词自然现象植物动物大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。☞看图，用疑问词说出自己的疑问。写话指导1.确定对象。首先回想自己对大自然产生的种种疑问，选择几个自己想要了解

4、的写下来。2.注意事项。这些“为什么”要有探讨的价值，不要乱写一气。3.书写成文。要有条理地写出疑问，尽量多写几句。写话范文鸟类的嘴为什么多种多样？蚊子冬天到哪里去了？变色龙是怎么变色的？是谁教蟋蟀挖巢穴的？燕子为什么喜欢到人们的屋檐下筑巢？秋天，天上的大雁排着长队要飞到哪里去？展示台第3课时我们的图书角日积月累悯农（其一）[唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。mǐntánɡshēnsùxiánfūyóuè诗意理解春种一粒粟，秋收万颗子。春天种下一粒谷物的种子，秋天收获千万颗的粮食。劳动场景泛指粮食作物的种子四海无闲田，农夫犹饿死。天底下没有一亩闲

5、荒的土地，仍然有不少农民被饿死。同情劳动者天下仍然拓展积累蚕妇[宋]张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。我爱阅读最大的“书”(原文略,见教材第84、85面)地质词语解释地壳的成分和结构。勘探查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。刨根问底比喻追究底细。宝藏储藏的珍宝或财富，多指矿产。重点探究：岩石和普通的书有何异同？岩石书普通的书石头不同点各种痕迹相同点材质文字纸张汉字蕴含着丰富的知识本文以对话贯穿全文，通过地质勘探队员叔叔的介绍，展示了岩石这本书

6、中的“字”和“画”以及这本书的作用和成因，激发人们热爱科学、探求知识的强烈愿望。课文主题我的阅读卡1.文中写了岩石“书”的哪些内容？2.岩石这本“书”是怎么形成的？有什么作用？2.在漫长的岁月里，大自然发生了许多变化，这些变化在岩石上留下了痕迹，人们根据这些痕迹可以了解到许多地球变迁的知识和地理情况，因此岩石便成了“书”。岩石“书”可供人们找到埋藏在地下的矿物等。1.文中写的岩石“书”中的内容有雨痕、波痕、矿物、动植物化石等。我的问题大人的解答感谢观看