县级党校经验交流材料.docx

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1、县级党校经验交流材料　　坚持创新求发展全面推进党校新跨越　　　　中共**县委党校　　　　　　　　**古称弦国，是著名的革命老区，是大文学家司马光的诞生地、革命家邓颖超的故乡。近年来，**县委党校抢抓发展机遇，在培训模式、教学机制、后勤保障机制、阵地作用发挥等方面积极探索，勇于创新，把党校建设成为**干部培训的主阵地、理论创新的中心、党委决策的智囊团和文明城市建设的新亮点。　　　　一、加大资金投入，不断改善办学条件　　　　近年来，县委创新工作思路，通过盘活老校区资产，整合资源.争取项目资金支持等方式积极运作，先后投资1200多万元，率先在全市建成一座占地2

2、4.5亩、总建筑面积1.　2万平方米　的新党校。校内基础设施健全，可同时进行500名学员培训，学员宾馆可提供260人食宿，已开通中央党校远程教学网C级站和清华大学教育扶贫远程教学站，建成收藏图书15000余册的图书馆1座，电子阅览室1个，交换机2台，并开通校园网。校内文体设施不断完善，已经建成配有健身器材的篮球场、老干部活动室等设施，一所现代化县级党校已经初具雏形。同时，积极探索后勤保障社会化新途径，引进国内知名连锁酒店莫泰酒店投资XX多万负责经营管理光山县党政干部培训中心，中心的客房部共有单间45个，标间66个，商套6个，套房5个，总统套房1个，能同时

3、容纳260名学员住宿，餐饮部能同时容纳500人就餐，停车位70余个，安装了热水循环再利用设施，使中央空调热能得到了再利用。通过后勤保障服务社会化经营管理，为学员和教职工提供优质的后勤服务，为教学培训提供坚强的后勤保障。　　　　二、创新办学理念，提高教育培训效果　　　　县委党校紧紧围绕经济社会发展的大局，结合党委、政府中心工作和基层干部群众实际需要设计教学培训课程，不断创新教学内容和培训模式，加强了培训的针对性、前瞻性和实效性。　　　　一是开展自主选学。根据主体班培训的需要制定对外培训特色课程自选菜单，并按照学员的要求每年定时更新菜单内容，不断丰富教课内容

4、，更好的适应新时期干部培训工作的需要。　　　　二是开展专题教学。把学习中国特色社会主义理论体系同学习党员干部必备的各种知识结合起来，突出县情特点，开展重点专题教学。近年来坚持“引进来、走出去”，邀请知名专家学者来党校开展专题讲座，带领学员到发达地区学习先进经验，先后在温州、广德举办两期乡科级干部县域经济外训研讨班，培训学员168人次，形成高质量论文集两部；围绕经济结构调整专题，举办四期主体班，现场考察**羽绒产业及羽绒大市场的建设，培训学员398人次；结合新农村改革试验区建设，开设了5期村支书、主任新农村建设专题研讨班，先后带领学员900余人次，到新县、

5、商城等县的新农村建设典型示范村考察学习；就土地流转专题，举办三期乡科级干部土地流转研讨班，先后到江湾村、上官岗村考察土地流转工作；就农村产业机构调整，举办两期优秀中青年干部农村产业结构调整研讨班，就农村产业结构调整到敖洼蓝天茶叶公司生产基地考察调研有机茶的生产销售、到辰龙茶叶公司考察红茶的开发和销售。　　　　三是开展现场教学。结合智慧之乡的建设要求，每年开设两期乡科级干部智慧之乡研讨班，组织学员先后到邓颖超故居、王大湾等地接受革命教育，到司马光故居、天台宗发源地净居寺感受先贤文化的智慧；结合党风廉政建设的要求，每年举办两期主体班，开展现场学法讲座，带领学

6、员到法院、检察院开设现场学法大课堂，培训学员300余人次。　　　　三、狠抓教学科研，提高科研创新能力　　　　密切关注国内外形势的发展变化，紧扣县委、县政府的中心工作，坚持理论联系实际的原则，采取上下结合、师生结合、内外结合等多种方式，把出成果与出人才进行有机结合，不断提高我校科研为干部教育服务的作用和水平。同时加大奖惩力度，制定教员科研奖惩制度，将科研成果同教员的考核挂钩，鼓励教员深入基层进行课题调研，不断以科研促教研，不断提高教科研水平，科研成果丰硕，近年来，县委党校教师在市级以上公开刊物发表文章10余篇，内部刊物38篇，为县委、政府重大决策提供参考。

7、　　　　四、强化自身建设，激发党校内在活力　　　　积极推进干部人事制度改革，逐级抓好监督管理，增强了中层干部及教职工队伍的大局意识和法纪观念。为适应大规模培训干部的需要，有计划地选派优秀教职工参加各种类型的培训、学习和考察活动，以拓宽视野、提升工作水平和教学质量，提高业务技能，有效提高了干部职工的综合素质。县委历来注重选好配强党校领导班子,一直坚持由县委副书记担任党校校长制度，光山党校班子成员5人，平均年龄45周岁，全部具有大学本科以上学历。近年来，党校班子成员团结奋进、开拓创新，自身建设不断加强、政治理论素养不断提高、管理能力显著增强。光山党校先后被县

8、委、县政府授予“先进基层党组织”、“县级文明单位”、“六城联创”先进单位等荣誉称