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时间:2020-12-30
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1、XX年乡镇中学工作总结及XX年工作计划 一年来,在县局、镇党委的正确领导及关心支持下,我校以“深入学习实践科学发展观”、“创先争优”重要思想为指导,认真学习上级有关精神,全校师生紧密团结,紧紧围绕学校“发展”的大主题,以“办人民满意教育”为办学宗旨,以毕业班工作为重点,全面推进教育改革、实施民主管理,坚持以人为本,以德治校的理念,树立了良好的校风、教风、学风,营造了积极向上的育人环境,经过一年不懈努力,校容校貌发生了巨大变化,办学条件不断改善,办学水平稳步提高,为科教兴镇做出了应有的贡献,赢得了社会各界的广泛赞誉。为总结经验
2、,开创教育工作新局面,现将今年我校教育教学工作开展情况总结如下: 一、XX年工作总结 强化德育,学生成人XX年乡镇中学工作总结及XX年工作计划 一年来,在县局、镇党委的正确领导及关心支持下,我校以“深入学习实践科学发展观”、“创先争优”重要思想为指导,认真学习上级有关精神,全校师生紧密团结,紧紧围绕学校“发展”的大主题,以“办人民满意教育”为办学宗旨,以毕业班工作为重点,全面推进教育改革、实施民主管理,坚持以人为本,以德治校的理念,树立了良好的校风、教风、学风,营造了积极向上的育人环境,经过一年不懈努力,校容校貌发生了巨
3、大变化,办学条件不断改善,办学水平稳步提高,为科教兴镇做出了应有的贡献,赢得了社会各界的广泛赞誉。为总结经验,开创教育工作新局面,现将今年我校教育教学工作开展情况总结如下: 一、XX年工作总结 强化德育,学生成人XX年乡镇中学工作总结及XX年工作计划 一年来,在县局、镇党委的正确领导及关心支持下,我校以“深入学习实践科学发展观”、“创先争优”重要思想为指导,认真学习上级有关精神,全校师生紧密团结,紧紧围绕学校“发展”的大主题,以“办人民满意教育”为办学宗旨,以毕业班工作为重点,全面推进教育改革、实施民主管理,坚持以人为本
4、,以德治校的理念,树立了良好的校风、教风、学风,营造了积极向上的育人环境,经过一年不懈努力,校容校貌发生了巨大变化,办学条件不断改善,办学水平稳步提高,为科教兴镇做出了应有的贡献,赢得了社会各界的广泛赞誉。为总结经验,开创教育工作新局面,现将今年我校教育教学工作开展情况总结如下: 一、XX年工作总结 强化德育,学生成人 我们的教育理念是“成才先成人”我们始终坚持这个理念不动摇,第一、组建了一支团结协作的中层干部队伍;教师是民族精神的传播者,是学生道德品质的引路人,是学生品行的示范者,本学期学校围绕“教育以育人为本、以学生
5、为主体,办学以人才为本、以教师为主体”的教育原则;牢固树立“育人为本,育德为先、全面发展”的教育思想;大力开展师德宣传、学习、实践系列活动,引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理念,向着“德能双馨、率先垂范”目标努力,全面提高教师队伍整体素质,建设一支过硬的教师队伍。第二、狠抓师德师风建设;我校中层队伍,具备坚定的政治信念、先进的教育思想和崇高的奉献精神。不断加强自身政治学习和业务学习,提高自身素养和业务能力。在管理工作中坚持“以德治校、以德育人”,做到步调一致、团结协作、相互配合、相互支持;在日常工作和生活中严于律己
6、,率先垂范、摆正位置、挑好担子、管好摊子;同时还大胆地、主动地、创新地开展各项工作。打造了一支爱岗敬业的教师队伍,各教师应树立“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”的道德意识,做到身先士卒、率先垂范。首先,学校已和各教师签订了《师德师风建设承诺书》,督促教师自觉规范自己的言行举止,做一个“学生喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师;其次,学校将师德师风建设与教师的岗位责任评聘挂钩,督促教师自觉加强思想道德建设。再次,开展了教师评先评优活动,激励教师自觉加强师德师风建设,形成人人讲师德,个个铸师魂的良好氛围;最后,各教师以“讲师德、强师
7、能、树新风”为目标,努力在提高教师“服务质量、服务意识”上下功夫,倡导“以人为本、敬业奉献、严谨治学”,提高自身道德水平、业务能力,塑造教师新形象,共建和谐校园。第三、狠抓学生养成教育学生是教育的主体,教育必须围绕这一主体展开,故此,培养学生的思想品质,让学生“成人”,是学校的办学目的。实行“两个规范”,着力培养学生养成良好的行为习惯和高尚的道德品质,创建示范班级。一是按《中学生日常行为规范》、《中学生守则》规范学生日常行为;二是按班级管理考核量化目标,规范班级内部建设,创建示范班级和文明学生。加大班风、学风、校风建设力度,实
8、行“三三督查”制度,使德育工作具有科学性和针对性,学生的管理制度化,规范化。每天由督察领导、值周教师、学生会对各班两操、两休、辅导课、晚自习各时间段进行全天候,全过程管理,对学生安全、出勤、卫生、纪律等进行全面督查。强化班主任职责,注重住校生全程管理,真正体现以人为本,关爱学
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