初二上学期主题班会ppt课件.ppt

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1、拼尽洪荒之力做感动自己的事初二(1)班新学期主题班会什么是洪荒之力洪荒之力一词源于电视剧《花千骨》,即妖神之力,后泛指强大之力。2016年8月8日,中国选手傅园慧晋级仰泳决赛后接受采访时说:“我已经用了洪荒之力”快速走红网络。控制不了体内的洪荒之力也成为网友调侃的常用语。你是否还幻想着QQ?你是否还渴望在地下城做名勇士?但是,是现实就在眼前!但但是语文数学英语……那么,我们该怎么办呢?拼尽洪荒之力迎接挑战!为了啥?如此拼命。孩子要好好学,老爸为了你,豁出去了!我们的教室宽敞明亮,干净整洁。有100W的日光灯十八盏、吊扇四个、还有现代化的

2、多媒体投影等。同在蓝天下,都是祖国的花朵,为什么会有这么大的差距呢?看看他们,想想自己,我们该做些什么呢?有同学说:“我们的宿舍跟实验初中比起来差多了!”那么,跟图片上的比起来呢?王致中17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路,挣1元人民币...一块钱,就一块钱安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背16块,重40公斤,走140米,只得3分3厘工钱。今天你一顿午饭吃了多少钱,这些钱须刘小环背多少块砖?每天的早读他比我认真多了我要读书!看到这些,请同

3、学们给自己一个理由:你学得不好,责任在谁?我们不能懈怠,我们要懂得珍惜。别再羡慕别人优裕的条件,我们已经够幸福了让我们把目光再投向社会,关注民生疾苦,关注社会万象,看完后我们会明白:我们为什么而学习?我们的责任有多重?为了活下去贫苦的盲人夫妇有一种背影叫凄凉有一种自食其力叫辛酸父亲的怀抱——他们看到了什么?是光明吗?是希望吗?谁在帮谁,谁应该帮谁?我好饿都是父母所生的孩子这就是那张在网上广泛流传,引起了无数争议的照片。我想,这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差,更让人揪心的还在于--当这两个孩子长大之后,我们又该用什么

4、来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处?这些,是否能给你深深的震撼,是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒,是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?不管你内心感受如何,希望这一节课能唤醒你体内的洪荒之力,还有那颗努力向上的心......用洪荒之力努力现在以玩为主以学为主一、收心由于暑假两个月的休息,很多的作息时间都被打乱了。但现在,我们要收起玩心以及没有规律的作息时间,全身心的投入到我们的学习中。二、作业现在我们是初二年级学生了,做作业的习惯要比初一年级更严格的要求。作业慢的同学要慢慢提高速度,字迹潦草的同学要静下心来。特别要注意按时、

5、独立完成作业,不要再让家长督促,应该学会自觉主动的学习。三、习惯课堂上要静下心来听课,不懂的知识要及时向同学或老师请教,不要不懂装懂。要有课堂上记笔记的习惯,在上新课之前要预习,课后要及时复习,巩固知识。不会的题目记录下来,养成良好的学习习惯。迅速收心提高认识初二学到的知识在整个初中所占的比例相当大对能力要求突然增加数学的难度、英语词汇量陡然加大初二添新课----物理…………多事之秋一、环境已经很熟悉随着师生之间、同学之间的深入了解,一些同学开始出现串班串宿舍,甚至拉帮结派,最终成绩一落千丈,学习做人双失败,提前出局。二、中考似乎很遥远

6、客观上高考很遥远,心态上中考就在眼前。有些同学对这一认识不到位,学习上放松自己,不紧张,不及时问,使问题堆得太多,以致于自己变得有心无力,失去翻盘的机会,也提前出局。三、心态变化,前途渺茫刚到初一,所有的孩子都豪情万丈,渐渐地有人热情消退,不再对自己充满信心,再后来偃旗息鼓,强撑着。进入初二,因为英语和数学的难度陡然加大再加上又添了物理,有同学觉得太难了,可能初二第一次期中考试过后,以前英语或数学不行、物理又没考好的同学顿时觉得自己彻底完了,绝望了,前途渺茫了!四、青涩的果实步入青春期,坠入早恋初二第一次期中考试各个班内都会出现较大的变

7、动,有的同学认真对待了,借物理、化学之机后来居上,有的同学因态度和方法的问题则逐渐失去状态,走上下坡路,又碍于面子不给老师说,最后问题堆积成山。初二是一道坎儿,跨过去就会随大部队向成功冲去,若跨不过去就会下滑很快,眼看大队人马绝尘而去,所以说初二是一道“分水岭”。1、确立目标是前提2、刻苦学习是关键3、自信心态是保证4、老师支持是后盾5、其他条件顺利跨过分水岭是有条件的!二、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初二这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视

8、基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我们

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