叉车日常检查记录表学习资料.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………浙江大山金属科技有限公司叉车日常检查记录表车牌号：检查人员：项目要求_____年度__月__月__月__月__月__月1燃料、液压油液面应符合说明书规定1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25

2、日26日27日28日29日30日31日1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日1日2日

3、3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日2灯光灯光可靠有效3水符合说明书要求4喇叭喇叭可靠有效5工作装置工作可靠有效6制动距离试验制动距离是否符合要求7轮胎无严重破损、气压合适8启动发动机能正常启动、无异常响声9整机运行运行正常，无异常响声或振动故障记录备注：每日检查后，在日期上打“”√或“”×表示“”合格与“”不合格；如打×时，应在“”故障记录中记录相关内容，表格不够时，可附页。考点归纳…………………………………………………

4、………最新精品资料推荐……………………………………………………2…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………就具体命题而言，阅读理解题的考查内容应主要集中在以下几个方面：1.理解主旨和要义2.理解文章的具体细节3.进行简单的判断和推理4.根据上下文推测生词的意义5.理解文章中具体信息（包括图文转换的信息）一.细节理解题细节理解题是中考阅读理解中主要考查的类型，通常占50%以上的分值。其宗旨是考查学生对文章中的细节和具体事实的把握能力，内容涉及询问事实，原因，结果和目的等，属于浅层次的理解题

5、，难度较低。同学们往往需要在有限的时间内运用略读，扫读，跳读等技巧快速阅读，发现文章中的细节信息，然后遵循由整体到细节的原则，把握作者的思路，按全文-段落-词语的步骤来解题。主要考法有：1.列举信息处常考文中first,second,tobeginwith,inaddition,ononehand,ontheotherhand等出现的地方，常会要求学生从所列举的内容中选择符合题干要求的选项2.举例和打比方处常考要注意那些引出例子或比喻的标志词，如：as,suchas,forexample,forinstance等，因为这些词是作者为了使自己的观

6、点更具有说服力而引用的具体事实的，这些事例就是常考的细节之处.3.指示代词出现处常考常用来考查学生是否真正的了解上下文句子之间的逻辑关系4.引用人物论断处常考作者为了正确表达自己的观点或使论点更有依据，常会引用某些权威人士的论断或其重要发现。5.特殊标点符号后的内容常考标点符号后的内容往往是对前面内容的进一步说明或解释，因此注意到这些标点也就注意到了细节，这些标点符号有：破折号，括号，冒号，引号等另外，细节理解题的选项也有特点：通常正确答案不是照搬原文，而干扰选项正好相反。有的来自原文信息，但不是题目要求的内容。有的符合常识，但不符合原文内容。

7、有的与原句内容很相似，只是在程度上有些变动，有的与原文大相径庭甚至完全相反，也有的是部分正确或部分错误的。二.推理判断题推理判断题是根据材料中所提供的信息，推断出未知信息。推理不是凭空推测，是在已知信息的基础上对未知的内容作出的推测。选项的特点是：1.正确选项的特点①正确答案一般含义比较丰富，具有一定的综合性和概括性②正确答案的表述一般不会太绝对，而会用一些相对能够留下一些余地的词汇，如：often,usually,sometimes,some,any,can,possibly,probably等。③正确答案有时与通过常识判断得出的结论相反，要

8、特别注意。2.干扰选项的特点①只是原文的简单复述，而非推断出来的结论，把直接表达当成间接推理②看似从原文推断出来的结论，实际上与原文不符③根据常识判断