学校卫生室工作计划(可编辑范文).docx

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1、学校卫生室工作计划(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)  学校卫生室工作计划1  一、指导思想  以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。  二、主要工作  1、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。  2、组织全校教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。  3、划分好班级卫生包管区,实行卫生包管责任制。  4、认真搞好室内外卫生,加强检查督促。  具体要求:  教室要求

2、:  (1)课桌椅离黑板两米排放整齐。  (2)讲台上保持干净,物品摆放整齐,讲台内无杂物。  (3)国旗、班牌、班风牌擦拭干净,不积尘。  (4)门窗保持干净。  (5)清洁工具排放在教室右前角或右下角,排放整齐,保持干净。  (6)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印,无积尘。  (7)电教用品及摆放的箱、柜保持干净,无积尘。  (8)各班教室外走廊地面保持干净,墙顶、墙面及宣传字画表面洁净,阳台栏杆及侧表面无鞋印、球印,无积尘。  包管区要求:  (1)包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。  (2)包管区域为花坛、草坪的班级,应

3、保证花坛内无杂物,基本无杂草,花坛四周瓷砖表面保持干净。  (3)包管区为室内及走廊、楼梯等的班级,标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣传字画、阳台栏杆,楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。  (4)包管区内有宣传栏或橱窗的,应保证其干净无灰尘。  办公室要求:  (1)地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。  (2)墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。  (3)门窗无积尘,玻璃明亮干净。  (4)办公室内桌椅整齐,桌面上无杂乱堆放的书本。  (5)作业架上的作业本摆放整齐,无杂物。  (6)清洁卫生工具摆放有序,保持水池清洁,垃圾桶天天清理。  5、注意个

4、人卫生和用眼卫生。  (1)坐立、读写姿势要正确。  (2)认真做好每天两次的眼保健操。  (3)勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。  (4)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。  (5)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷、不洁食物,不吸烟,不喝酒,不使用他人茶杯或毛巾等用具。  6、教师要认真上好健康教育课,做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。  三、主要措施  1、强化学校教师参与卫生管理,并把参与管理的情况列入考核内容。  2、结合学生的行为管理,杜绝学生吃零食,确保校园内全天候整洁。  3、建立卫生包管责任制,各年级、各班切实做好室内外包管区的卫生

5、工作,并纳入班级积分评比的考核内容。  4、各办公室要有卫生轮值表,教师应做好办公室内外的卫生工作。  5、重视学生的心理健康教育,对班级中性格内向的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。  6、设立学生会“卫生监督岗”,做好环境卫生的'检查督促工作。  7、学校统一供应纯净水,各班一只饮水机,凭票饮水,学生自带饮水杯。节约用水。  8、配合卫生院组织学生体检,发现传染病及时隔离、治疗;医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。  9、定期检查学生视力;及时矫治眼病。  10、师生食堂应确保师生饮食卫生,开展经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防病防疫工作。  学

6、校卫生室工作计划2  根据县教育局体卫艺本学期对学校卫生保健工作的布置和要求,特制订我校本学期卫生工作计划如下:  一、加强学校食品卫生工作,严格抓好学生营养午餐及饮水的监督管理工作,每日对食堂卫生进行检查,做到一日“二看”并做好记录,发现问题及时处理和整改,确保师生的身体健康,杜绝不卫生食品侵蚀师生,积极做好食品卫生宣传和食堂从业人员培训的工作。  二、加强学生的健康教育宣传工作,利用广播、宣传园地、黑板报等各种渠道,开展传染病防治,防近、防龋、防贫血和慢性病的教育,使学生形成对自己和他人健康负责的卫生观念,养成健康的生活方式和习惯,不断提高自身的健康水平。  1、三月份

7、配合卫生局的有关部门做好全校学生防龋工作;  2、完成学生居保的各项工作,并积极向师生宣传新的医保政策。  3、六月份做好学生口腔宣传和教育活动。  三、继续做好学生的防近工作,加强眼保健操的检查和指导,努力降低学生近视眼的患病率和新发病率,具体安排如下:  1、3月份完成全校学生视力的普查及统计工作,对新发病者及视力下降的学生发告家长书,使学生家长及时了解自己孩子视力不良情况,并督促家长及时带学生去进行治疗;  2、对学生进行眼保健操的复习和指导工作,同时对各班卫生员进行强化培训,保证其动作准确到位,对自己班级能

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