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时间:2020-12-20
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1、【部编语文】一年级上册阅读理解试题类型及其解题技巧含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,想一想。小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”(1)短文一共有________句话。(2)照样子写词语。亮晶晶、________、________、________(3)照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。________好像________(4)露珠儿不见了,是因为()A.太阳出来了。B.掉在地上了。(5)从这篇短文
2、中,你知道了什么知识?【答案】(1)4(2)绿油油;红彤彤;黑乎乎(3)脸蛋;苹果(4)A(5)略【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】2.读短文,回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。(1)照样子,写词语。美滋滋________________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶
3、里的水的?________①往瓶子里扔石头。②用吸管。③把瓶子放倒。(3)从个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于,要筋想最最方便的方法解决。【考点】形,段【解析】3.仔下面的短文,再做。小燕子小燕子从南方来了。来泥,来草,在我家屋檐下忙个不停。哎!一冬不,你就学会啦,是哪个泥瓦匠教的?小燕子从南方来了。“呢喃呢喃!”在上唱个不停。真乖!你什么候学会么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的?小燕子从南方来了。来了一个春天。在小河,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光⋯⋯(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。(2)什么季小
4、燕子从南方来?(3)小燕子学会了什么本?是教的?(4)小燕子真的能来春天?什么?【答案】(1)8(2)春季(3)和唱歌、.(4)不能。里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。【考点】段,四季【解析】4.段。江南水景色美,有潺潺的流水,美的荷花,色的荷叶。看水中的儿一会儿在嬉,一会儿在吐泡泡,一会儿在尾⋯⋯他真可!(1)首儿歌共________句。(2)江南水有________、________、________、________等四种景物。【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;儿【考点】段,江南【解析】【分析】目是考学生的外理解能力。数一数可以,首儿歌共2句,从歌曲中也可以出,江南水有流
5、水、荷花、荷叶、儿等四种景物。【点】考学生的外理解能力,学生的能力是一定的提升。5.背一背,给诗句排序,再回答问题。()鱼戏莲叶东(①)江南可采莲()鱼戏莲叶西()莲叶何田田()鱼戏莲叶间()鱼戏莲叶北()鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?()(填序号)①②(2)读了这首古诗,我的眼前浮现出________景象。(填序号)①人们捉鱼②鱼儿嬉戏【答案】(1)④⑤②③⑦⑥;①(2)②【考点】诗【解析】6.读课文《画》,完成练习。远看有色,近听无声。春花还在,人鸟不惊。(1)在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。(2)诗中主要写了_
6、_______、________、________、________四种景物。(3)用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。(4)这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是________。【答案】(1)山;水;去;来(2)山;水;花;鸟(3)人来鸟不惊(4)画【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译【解析】7.读儿歌,找出儿歌中声母是d的汉字。满天星,亮晶晶,好像青石板上钉铜钉。天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送给盲童当眼睛。【答案】钉;钉;当【考点】拼音,字形,儿歌【解析】8.读儿歌,做习题。秋风起了,一片片树叶,落在地面。小蚂蚁,捡起一片:它是我的渡船。小田鼠,捡起一
7、片:它是我的雨伞。小刺猬,捡起一片:它是我的凉扇。梅花鹿,捡起一片:它是我的书签。(1)我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。(2)仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音)________,捡起一片:它是我的________。【答案】(1)an(2)毛毛虫;床单【考点】拼音,句子排序、仿写,儿歌【解析】9.课内阅读大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海
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