高考物理万有引力与航天技巧(很有用)及练习题含解析.docx

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1、高考物理万有引力与航天技巧(很有用)及练习题含解析一、高中物理精讲专题测试万有引力与航天1.如图所示,质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧,引力常量为G.求:(1)A星球做圆周运动的半径R和B星球做圆周运动的半径r;(2)两星球做圆周运动的周期.ML,r=mL,(2)2πL3【答案】(1)R=mMmMGMm【解析】(1)令A星的轨道半径为R,B星的轨道半径为r,则由题意有LrR两星做圆周运动时的向心力由万

2、有引力提供,则有:GmM4242L2mR2Mr2TT可得R=M,又因为LRrrm所以可以解得:ML,rmL;RMmMm(2)根据(1)可以得到:GmM4242ML2m2Rm2MLTTm42L32L3则:TmGGmMM点睛:该题属于双星问题,要注意的是它们两颗星的轨道半径的和等于它们之间的距离,不能把它们的距离当成轨道半径.2.一名宇航员到达半径为R、密度均匀的某星球表面,做如下实验:用不可伸长的轻绳拴一个质量为m的小球,上端固定在O点,如图甲所示,在最低点给小球某一初速度,使其绕O点在竖直面内做圆周运动,测得绳的拉力大小F随时

3、间t的变化规律如图乙所示.F1、F2已知,引力常量为G,忽略各种阻力.求:(1)星球表面的重力加速度;(2)卫星绕该星的第一宇宙速度;(3)星球的密度.F1F2(2)(F1F2)RF1F2【答案】(1)g6m(3)6m8GmR【解析】【分析】【详解】(1)由图知:小球做圆周运动在最高点拉力为F2,在最低点拉力为F1设最高点速度为v2,最低点速度为v1,绳长为l在最高点:F2mv22mg①l在最低点:F1mv12mg②l由机械能守恒定律,得1mv12mg2l1mv22③22由①②③,解得F1F2g6m(2)GMmmgR2GMmm

4、v2R2=R两式联立得:v=(F1F2)R6mGMm(3)在星球表面:R2mg④M星球密度:⑤V由④⑤,解得F1F28GmR点睛:小球在竖直平面内做圆周运动,在最高点与最低点绳子的拉力与重力的合力提供向心力,由牛顿第二定律可以求出重力加速度;万有引力等于重力,等于在星球表面飞行的卫星的向心力,求出星球的第一宇宙速度;然后由密度公式求出星球的密度.3.某双星系统中两个星体A、B的质量都是m,且A、B相距L,它们正围绕两者连线上的某一点做匀速圆周运动.实际观测该系统的周期T要小于按照力学理论计算出的周期理论值T0,且k(),于是有

5、人猜测这可能是受到了一颗未发现的星体C的影响,并认为C位于双星A、B的连线中点.求:(1)两个星体A、B组成的双星系统周期理论值;(2)星体C的质量.【答案】(1);(2)【解析】【详解】(1)两星的角速度相同,根据万有引力充当向心力知:可得:两星绕连线的中点转动,则解得:(2)因为C的存在,双星的向心力由两个力的合力提供,则再结合:k可解得:故本题答案是:(1);(2)【点睛】本题是双星问题,要抓住双星系统的条件:角速度与周期相同,再由万有引力充当向心力进行列式计算即可.4.一名宇航员抵达一半径为R的星球表面后,为

6、了测定该星球的质量,做下实验:将一个小球从该星球表面某位置以初速度v竖直向上抛出,小球在空中运动一间后又落回原抛出位置,测得小球在空中运动的时间为t,已知万有引力恒量为G,不计阻力,试根据题中所提供的条件和测量结果,求:(1)该星球表面的“重力”加速度g的大小;(2)该星球的质量M;(3)如果在该星球上发射一颗围绕该星球做匀速圆周运动的卫星,则该卫星运行周期T为多大?2v2vR2Rt【答案】(1)g(2)M(3)T2tGt2v【解析】【详解】(1)由运动学公式得:t=2vg“”g2v解得该星球表面的重力加速度的大小=t(2)质

7、量为m的物体在该星球表面上受到的万有引力近似等于物体受到的重力,则对该星球表面上的物体,由牛顿第二定律和万有引力定律得:mg=GmMR2解得该星球的质量为2vR2MGt(3)当某个质量为m′的卫星做匀速圆周运动的半径等于该星球的半径R时,该卫星运行的周期T最小,则由牛顿第二定律和万有引力定律GmM=42mRR2T2解得该卫星运行的最小周期T=2Rt2v【点睛】重力加速度g是天体运动研究和天体表面宏观物体运动研究联系的物理量.本题要求学生掌握两种等式:一是物体所受重力等于其吸引力;二是物体做匀速圆周运动其向心力由万有引力提供.

8、5.如图所示,A是地球的同步卫星.另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内.已知地球自转角速度为0,地球质量为M,B离地心距离为r,万有引力常量为G,O为地球中心,不考虑A和B之间的相互作用.(图中R、h不是已知条件)(1)求卫星A的运行周期TA(2)求B做圆周运动的周期TB(3)

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