班级文化墙布置方案复习进程.doc

《班级文化墙布置方案复习进程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流班级文化墙布置方案九年级（1）班一、指导思想应学校德育处的要求，结合我们班级的实际情况。我们九年级（1）班本次文校园化墙的主题是——去极端化、反分裂、反渗透和网络安全。班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着实事求是和遵守校园文化的原则，对文化墙进行文化着装。突出我们班全体师生反分裂、反渗透、去极端化和网络安全的信心和决心。二、实际意义1、抓特色，出亮点。突现反分裂、反渗透和去极端化，从意识形态加强

2、学生非法宗教意识。2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，强调网络安全，培养良好的、正确的安全意识。三、文化墙内容1、去极端化、反分裂、反渗透宣传图片和手抄报。2、网络安全教育宣传图片，手抄报。3、为文化墙四周进行简单的装饰。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流初中几何辅助线秘籍：常见辅助线作法口诀三角形　　图中有角平分线，可向两边作垂线。　也可将图对折看，对称以后关系现。　　角平分线平行线，

3、等腰三角形来添。　　角平分线加垂线，三线合一试试看。　　线段垂直平分线，常向两端把线连。　　要证线段倍与半，延长缩短可试验。　　三角形中两中点，连接则成中位线。 　　三角形中有中线，延长中线等中线。 　　四边形　　平行四边形出现，对称中心等分点。　　梯形里面作高线，平移一腰试试看。　　平行移动对角线，补成三角形常见。　　证相似，比线段，添线平行成习惯。　　等积式子比例换，寻找线段很关键。 　　直接证明有困难，等量代换少麻烦。　　斜边上面作高线，比例中项一大片。 　　圆 　　半径与弦长计算，弦心距来中间站。　　圆上若有一切

4、线，切点圆心半径连。　　切线长度的计算，勾股定理最方便。　　要想证明是切线，半径垂线仔细辨。　　是直径，成半圆，想成直角径连弦。　　弧有中点圆心连，垂径定理要记全。　　圆周角边两条弦，直径和弦端点连。　　弦切角边切线弦，同弧对角等找完。　　要想作个外接圆，各边作出中垂线。　　还要作个内接圆，内角平分线梦圆　　如果遇到相交圆，不要忘作公共弦。　　内外相切的两圆，经过切点公切线。　　若是添上连心线，切点肯定在上面。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3