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时间:2020-12-18
《电大 毕业学前教育专业(专科)个人教育实习计划知识讲解.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品好文档,推荐学习交流附件1:学前教育专业(专科)个人教育实习计划学生姓名张三学号*****学校***电大实习时间2013年4月1日——2013年5月1日,共54学时实习单位*****幼儿园指导教师电大指导教师姓名职称实习单位指导教师姓名职称目的与任务1、锻炼幼儿的动手能力2、锻炼幼儿的想象能力3、认识几种常见的蔬菜4、能够跟老师一起说儿歌具体实施方案活动名称:认识蔬菜活动准备:(一)蔬菜(土豆、番茄、白菜、白萝卜、红萝卜、黄瓜、辣椒等)(二)幼儿儿歌作品(三)与实物蔬菜相对应的蔬菜图片若干活动过程:(一)
2、师生共谈:教师与幼儿进行面对面交谈1、让幼儿说说自己见到过的蔬菜,并描述下外型和颜色2、教师把准备好的蔬菜拿过来,给幼儿介绍这些蔬菜的外型、颜色以及这些蔬菜对人的身体健康有什么好处。3、让幼儿跟着教师熟记这些蔬菜的名称老师拿出来蔬菜,幼儿说出蔬菜名称。(二)讲故事1、教师讲故事《蔬菜比美》2、在教师讲故事过程中,教师提到了哪些蔬菜的名称,幼儿即把与之相对应的图片举起来。3、表扬与教师配合的幼儿(三)新手儿歌“红红绿绿”1、打开幼儿用书第九页仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流2
3、、教室做示范,有感情的朗诵儿歌3、幼儿跟教师一起大声朗读儿歌活动延伸:每个人回家后,陪妈妈去菜市场买次菜加深幼儿对蔬菜的喜爱,并且让幼儿喜欢吃蔬菜实习指导教师意见实习单位指导教师意见电大指导教师意见仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流附件2:学前教育专业(专科)教育实习成绩评定表学生姓名张三学号*********学校***电大实习时间2013年4月1日——2013年5月1日,共54学时实习单位**********幼儿园指导教师电大指导教师姓名职称实习单位指导教师姓名职称实习单位
4、指导教师意见实习态度、工作责任性、实习效果等成绩(百分制,占总评成绩的40%):指导教师签字:年月日实习单位意见 负责人签字:(单位盖章)年月日电大指导教师意见实习总结和其他上交的材料情况成绩(百分制,占总评成绩的60%):指导教师签字:年月日实习总评成绩(百分制):地方电大审核意见: 审核人签字:年月日省电大抽审意见: 审核人签字:年月日仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流初三英语定语从句讲解及练习题在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫做
5、先行词。引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that。引导定语从句的关系副词有when,where,why。关系代词在定语从句中做主语,宾语,定语。关系副词在定语从句中做状语。一、who引导的定语从句,who在从句中做主语(口语中也可做宾语),修饰表示人的先行词。Thisisthemanwhohelpedme.Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother.二、whom引导的定语从句,whom在从句中作宾语,修饰表示人的先行词,口语中可以
6、省略。Thedoctor(whom)youarelookingforisintheroom.Theperson(whom)youjusttalkedtoisMr.Li.=ThepersontowhomyoujusttalkedisMr.Li.(介词后whom不能省略)Thebabieswhomthenursesarelookingafterareveryhealthy.(固定短语中的介词一般不能拆开,仍放在动词之后。lookfor/lookafter/takecareof/puton/takeoff…)三、w
7、hose引导的定语从句,whose在从句中作定语,修饰表示人或物的先行词。DoyouknowthewomanwhosenameisMary.Passmethedictionarywhosecoverisblack.Hehasafriendwhosefatherisadoctor.四、that引导的定语从句,that在从句中做主语或宾语、修饰表示人或物的先行词。作宾语时可省略,不能放在介词后面作宾语.(that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which)Theletter(that//which
8、)Ireceivedwasfrommyfather.Ican’tfindtheletterthat//whichcamethismorning.Doyoustillrememberthedays(that//which)wespenttogether?Thisisthemanthat//whohelpedme.Thehouse(that//which)weliveinisnotlarge.=Theh
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