Photoshop教案备课讲稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《Photoshop》教案班级17计网课程软件测试技术（ps）任课教师xxx仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢35精品好文档，推荐学习交流授课章节：第一章第一节授课教师：xxx一、教学目标：（一）专业知识1、了解Photoshop的应用领域2、了解Photoshop的工作界面3、了解Photoshop软件的启动与退出（二）专业技能1、掌握Photoshop的工作界面划分，熟练界面的操作2、熟练操作Photoshop软件的启动与退出二、重点难点：重点：Photoshop的

2、界面划分难点：Photoshop的启动与退出操作三、授课方法：讲授法、演示法、上机辅导法四、教学设计思路：　　　1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。　　　2、教师演示实例。　　　3、让学生自己上机实操制作其他实例。第一章Photoshop的基础知识第一节初识Photoshop一、Photoshop简介：Photoshop是Adobe公司于1990年推出的集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页设计、数字绘画、三维设计

3、等多个领域。二、Photoshop的安装与卸载三、Photoshop的启动与退出Photoshop的启动1、【开始】→【程序】→Photoshop仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢35精品好文档，推荐学习交流2、直接双击桌面上的AdobePhotoshop的图标。Photoshop的退出1、【文件】→【退出】2、直接单击窗口右上角的【×】四、Photoshop界面的组成1、菜单栏Photoshop的绝大部分操作以及常用的一些快捷键都可以在菜单栏里找到。2、标题栏打开一个文件以后，Photosh

4、op会自动创建一个标题栏，在标题栏中会显示该文件的名称、格式、窗口绽放比例以及颜色模式等信息。3、文档窗口是显示打开图像的地方。4、工具箱包含各种常用的工具，单击工具按钮就可以执行相应的功能。※按住Shift+工具快捷键可以在共用一个快捷键的多个工具之间进行切换。5、选项栏列出所选工具的一些详细设置6、状态栏位于工作界面的最底部，可以显示当前文档的大小、文档尺寸、当前工具和窗口缩放比例等信息。7、浮动控制面板浮动面板有很多个，用于配合图象编辑及功能设置。※F5画笔F6颜色面板F7图层面板F8信息面板F

5、9动作面板Tab键可以隐藏与显示工具箱、工具选项栏和浮动面板。Shift+Tab键只隐藏浮动面板。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢35精品好文档，推荐学习交流授课章节：第一章第二节授课教师：xxx一、教学目标：（一）专业知识：1、了解Photoshop的常用的名词解释2、了解Photoshop的新建、打开、保存文件等。3、了解Photoshop中像素尺寸与画面大小（二）专业技能：1、熟练操作Photoshop文件的新建、打开、保存等2、熟练操作像素尺寸与画面大小的修改二、重点难点：重点：Ph

6、otoshop中常用名词难点：像素尺寸与画面大小的修改三、授课方法：讲授法、演示法、上机辅导法四、教学设计思路：1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。　　　2、教师演示实例。　　　3、让学生自己上机实操制作其他实例。第二节文件的基本操作一、名词解释1、矢量图（向量图形）：是由线条和图块组成的。优点：清晰度和色彩不会随图形的缩放而改变，存储占用空间小。缺点：表现率差，体现质感不强2、位图（栅格图像）：由多个像素点组成优点：形象逼真缺点：清晰度随缩放而改变，受分辨率的限制，存储占用空间大。3、像素：又称

7、点阵图或光栅图，是构成位图图像的最基本单位。4、分辨率：表示单位内像素数量。值越大，图像越清晰仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢35精品好文档，推荐学习交流5、图像大小：图像大小由文件的尺寸（宽度、高度）和分辨率决定的。图像文件的宽度、高度和分辨率值越大，图像文件也越大。二、新建文件：1、文件/新建2、快键Ctrl+N三、打开文件：1、文件/打开2、双击空白区3、快键Ctrl+O四、保存文件（*.psd）：1、快键Ctrl+S2、快键Ctrl+Shift+S另存为五、关闭文件：1、关闭当前文件

8、：Ctrl+W2、关闭全部文件：Ctrl+Alt+W六、像素尺寸的修改：1、“图像”/图像大小/像素大小/宽度、高度（像素）2、Alt+Ctrl+I七、画布大小的修改：“图像”/画布大小/宽度、高度注意：画布大小与图像大小有着本质的区别。画布大小是指工作区域的大小，它包含图像和空白区域；图像大小是指图像的像素大小。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢35精品好文档，推荐学习交流授课章节：第二章第一节授课教师：xxx一、教学目标：（一）专业知识：1、