初中物理三大压强易错及培优.docx

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1、初中物理三大压强易错及培优————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:?１.边长是1０cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力是15N,则物体对斜面的压力大小为＿＿__,压强大小为___＿＿_.2.某轿车的质量是1.６t,每个轮子与地面的接触面积是０．02m2.求：轿车自身的重力和轿车对地面的压强。3.图A为边长1０cm的正方体,重５Ｎ,B为粗糙水平面,Ｆ为竖直作用在A上的力,大小为6Ｎ，则图甲中

2、B受到的压强是＿＿___＿___Pａ,图乙中Ｂ受到的压力为_____＿___N。4.将一张《现代快报》平摊在桌面上,对桌面的压强约为0.5Pa,其表示的物理意义是。1小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”的实验．(1)试验中是根据＿_来比较压力的作用效小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”的实验．试验中是根据____＿_来比较压力的?小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系___＿(1)”的实验．.(1)试验中是根据__＿___来比较压力的作用效果，比较甲、乙两次实验能够得到的结论是______.?（

3、2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,比较图______所示实验．?(3)该实验采用的实验方法是__＿＿__．1、如图所示，甲、乙两个立方体(V甲>V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加1P;若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加P2。则P１、P2的大小关系为A．P1＞P2B.Ｐ1=P2C.P1

4、大Ｂ.甲的密度大，甲的质量小Ｃ.甲的密度小,甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大,甲的底3、如图所示，甲、乙是完全相同的长方体物块,平放在水平地面上.若分别沿图示的对角线切成两块,并拿走其中的一块(乙取走上面的一块)，则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为,对地面的压强之比为.4、如图，A、Ｂ、C三个物体的体积、密度均相同，它们对桌面的压力分别为ＦA、FＢ、FＣ,它们对桌面的压强分别为ＰA、ＰB、PC。则压力间的数量关系是_____＿____;压强自大到小的顺序是____＿＿____＿_＿_.5、一块砖长2

5、5cm、宽１0cm、厚５cm,这块砖平放和侧放在地面上时，它对地面压力之比是,压强之比是。1、两个正方体金属块Ａ、B叠放在水平地面上，金属块Ｂ对地面的压强为P1。若取走金属块A,金属块B对地面的压强为P2，已知P1︰P2＝3︰2，金属块Ａ、B的边长之比ＬA︰LＢ=２︰3，则金属块A与金属块Ｂ的密度之比为＿＿__＿＿____。2、正方体甲和乙的边长之比为１:2，将它们如图所示叠放在一起时。甲对乙的压强为p1，乙对水平地面的压强为ｐ2;如果已知p1:p２=8:５，那么,甲、乙两物体的密度之比ρ甲:ρ乙=_＿_____＿__＿

6、＿__。3、两块完全相同的砖,每块砖的长、宽、高之比为４∶2∶１,右图的四种放法中,有两种与左图放法对水平地面的压强相等，它们是①②③④A.①和②Ｂ．②和③C．③和④D.②和④4、如图6所示,木块Ａ和B叠放在一起，木块A重２.４N,B重4.8N,Ａ的底面积为0.1ｄm2,而Ｂ的底面积为0.4dm2,求（1)A对B的压力和压强(2)Ｂ对水平地面的压力和压强分别为多少？5、如上题图所示,A物体重8Ｎ,B物体重16N,若A对B的压强与B对地的压强恰好相等，则A的下底面积SA与Ｂ的下底面积SＢ之比是ＳA∶SB=_＿___

7、____________。若ρA:ρB=2∶1，则它们的厚度之比hＡ∶hB=____＿___＿＿__＿_。题型7：替代法求动物或人的质量：1."业余侦探＂小明发现两个并拢的＂可疑"鞋印,为了估测那个人的体重，小明在方格纸上描下一个鞋印的轮廓,如图,图中每个小方格的面积是.测量时,凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算．为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，垫片与地面接触的面积是，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,测力计读数是1５Ｎ.根据以上数据，试求：（g取1０Ｎ/ｋg)垫片对地面的

8、压强;?＂可疑＂人的质量.２.质量为1.6t的大象，平均每一只脚的触地面积约为４０0cm2.一个女士的质最为5２㎏,每只高跟鞋的触地面积约为13cm2.g取１０N/㎏，当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时,问：（1）大象与人的重力分别是多少??（2）试