人教版小学英语六年级上册教学设计-第六单元unit6单元教案(6课时).doc

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1、人教版小学英语六年级上册教学设计Unit6Howdoyoufeel?单元教学目标能力目标1.学习表达情绪和调节情绪的句子:They’reafraidofhim.Thecatisangrywiththem.What’swrong?Yourfatherisill.Heshouldseeadoctorthismoring.Don’tbesad.2.能掌握四会单词和词组:angry,afraid,sad,worride,happy,seeadoctor,domoreexercise,wearwarmclothes,takeadeepvreath,counttoten.3.能听、说、认读单词或词组:

2、chase,mice,bad,hurt,ill,wrong,should,feel,well,sit,grass,ant,worry,stuck,mud,pull,everyone.4.能够用英文表达怀疑以及如何调节情绪。5.学习字母t在单词末尾的发音。6.会唱歌曲《Ifyou’rehappy,clapyourhands》知识目标1.能能懂、会说PartA,B中的Let’stalk,Let’slearn中呈现的对话,并能在实际情境中得以运用。2.能听、说、认读三会单词或词chase,mice,bad,hurt,ill,wrong,should,feel,well,sit,grass,ant

3、,worry,stuck,mud,pull,everyone.掌握四会单词和词组:angry,afraid,sad,worride,happy,seeadoctor,domoreexercise,wearwarmclothes,takeadeepvreath,counttoten.3.理解Readandwrite,Let’scheck,Let’swrapitP.Storytime部分的内容,会唱歌曲《Ifyou’rehappy,clapyourhands》情感目标1.学会正确表述自己的情绪,学习一些调整地的小法,培养学生自我调节心理的能力.2.通过唱歌,提高学生的审美情趣.课时划分第一课时

4、A.Let’slearnA.writeandsay第二课时A.Let’stryA.Let’stalk第三课时B.Let’slearnB.Playcardgames第四课时B.Let’stryB.Let’stalk第五课时B.ReadandwriteB.Tipsforpronunciation第六课时B.Let’scheckB.Let’swrapitupC.Storytime重点句型点拔1.Hechacesthemice.他追老鼠2.They’reafraidofhim它们怕他3.Thecatisangrywiththem.猫和他们生气。4.Maybeourcatischasingamous

5、enow!也许我们的猫捉老鼠了!5.What’swrong?怎么了?6.Yourfatherisill.你爸爸病了.7.Weshouldseeadoctorthismorining,Sowecan’tgotothezootoday.我们今天早上要去看病,因此今天我们不能去动物园.8.Don’tbesad.Wecangonexttime.别伤心,我们下次去.9.Youshoulddomoreexercises.你要我练习.10.Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你要做深呼吸,然后数到十.11.MyfavoriteTVshowisonsoon.一会儿有

6、我最喜欢的电视秀.12.Hemustbemakinglotsofpopcorn他一定在做许多的爆米花.13.I’malittleworriednow.现在我有点担心.14.Iplantedthepopcorn我播下了爆米花的种子.15.Buttheytakealongtimetogrow.但是它们生长需要很长的时间. 语法2.should的用法 (1)表示惊异、赞叹、不满等情绪: Itissimplyamiraclethatriceshouldgrowinsuchaplace.稻子竟能在这样的地方生长,这实在是个奇迹。 It'swonderfulthatyoushouldgetfullma

7、rks.你得了满分真了不起。 Whyshouldyoubesolatetoday?你今天怎么来得这么晚? (2)表示委婉地陈述自己的意见: Ishouldthinkyouareright.我想你是对的。 (3)(表示语气较强的假设)万一,竟然: Ifheshouldfailtocome,askTomtoworkinhisplace.万一他不来,就叫汤姆代替他工作。 (4)(表示可能性、推测)可能,该: Mysisters

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