高校党先进文化和学科文化关系定位和融合路径探究

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1、高校党先进文化和学科文化关系定位和融合路径探究　　摘要：文化是人类社会发展的灵魂。党的先进文化是政党文化的重要内容。而高校学科文化对中国政党文化的建设具有特殊的意义。知识分子是先进文化的重要承载者和创造者。党要始终代表先进文化的前进方向，就必须正确处理好党与知识分子之间的关系，加强党与知识分子之间的联系。从党的先进文化与学科文化的关系定位着眼，进一步明晰二者的关系，理清高校思想政治工作尚存在的难题，探究党的先进文化与学科文化的融合路径，对于高校党建和学科文化建设均具有积极意义。关键词：党的先进文化学科文化关

2、系地位融合路径一、学科文化及学科文化的主要功能11大学学科是高等教育学术系统中的基本组织，是承载大学三大基本职能的平台，是大学赖以生存和发展的核心。学科文化，作为大学最基本的学术文化，是建立在本学科的研究对象、思维范畴、研究方式、学术准则基础上的一种亚文化，具体指学科在形成和发展过程中，由学术主体（教师和学生）创造的以知识为本原、以学科为载体的各种语言符号、价值标准、伦理规范、理论方法、思维与行为方式等的总和。简言之，学科包含学科知识、学科规训、学科群落学术生活状态及学科思维四个层面的内容。[1]因学科门类

3、的不同，形成了不同形态的学科文化，大学各种不同的学科文化之间既有对立与冲突，也有相互统一、相互联系的特点。[2]学科文化的形成和发展是伴随着学科的发展呈现出由低级向高级、由简单向复杂的波浪式前进和螺旋式上升的运动态势。积极的学科文化不仅是学科成熟的标志，而且影响着学科发展的趋势和学科前沿的演进，在促进学科发展、影响学科主体走向规范、约束学术主体遵守学科规约等方面起到重要作用，其中学科文化的育人功能是其核心功能。通过文化建设产生强烈的昭示、感染、同化、激励和规范作用，使人们在特定环境熏陶中相互感染、相互学习、

4、相互制约，形成统一规范的思想观念、道德品质、言行举止，起到增强学科凝聚力、协调人际关系、培养团队精神的作用，使教职员工产生强烈的归属感、荣誉感、优越感和责任感，进而激发学科成员走向共同的目标。[3]二、党的先进文化的基本内涵及其特点11党的先进文化是以马克思主义为指导的，在继承和发扬中华民族优秀传统的基础上，吸收一切国外优秀文化成果，着眼世界文化发展前沿，具有时代精神且反映中国革命、建设、改革要求的，能够凝聚人心、统一意志的多元文化形态的集合。其作为中国共产党的“旗帜”，具有提供行为模式、认同价值立项、整合

5、群体意志的特殊功能，因其与中华民族的发展历程紧密相连而始终走在时代最前列。马克思主义作为党的先进文化的指导思想，是人类文化的最高成果和文明结晶，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是作为马克思主义中国化的重要成果，更是中国共产党人先进文化建设的最高成就。党的先进文化的基本特点深刻蕴含在几代共产党人凝聚的先进文化成果中，主要包括如下几个方面：一是与时俱进，即体现了先进性和时代性的统一。从近百年的中国共产党人带领中国人民从新民主主义革命到社会主义现代化建设的艰辛历程可窥见一般。二是以人为本

6、，即科学性与人民性的统一。党的先进文化来源于广大人民群众，也致力于为人民群众的服务，人民的主体地位不仅没有动摇，反而随着时代的发展被提到更加明确的高度。党十八大报告对人民主体地位的阐释就是很好的证明。三是包容性，即主导性与多样性的统一。在坚持以马克思主义为指导思想的同时，鼓励并包容先进文化内容和形式上的多样性，以适应人民群众多层次、多样化的需求。三、党的先进文化传播与学科文化建设的关系定位研究11高校是党的先进文化的传播、传承的重要阵地。高校党建工作的重心就是抓人才的思想建设和人才的队伍建设，而其服务对象无

7、论是学生党员还是教师，都是以学科为基本载体而存在和发挥各自作用的。党的先进文化的建设既是高校党建工作的重要部分，还是高校党建工作有效促进学科建设，实现培养创新人才的主要抓手。因此，高校党建工作必须与学科建设发展等中心工作有机结合。通过对党的先进文化的基本内涵和特点的分析，高校党的先进文化与学科文化建设存在相互渗透、相辅相成的紧密联系。（一）党的先进文化始终引领学科文化建设的方向。党的先进文化代表和指引学科文化建设的方向，积极的学科文化的产生依赖于党的先进文化的传承和指引。胡锦涛在庆祝清华大学百年校庆的讲话中

8、明确提出，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。并在以教育教学、科学研究、社会服务的基础上，明确提出大学的第四大职能，即文化传承与创新。而高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。高校是传播与发展党的先进文化的基地。坚持党对高校学科文化的统领，弘扬先进的政党文化，更是高校学科文化建设进而促进优势学科建设的题中之意。同时