最新积分奖励制度电子教案.doc

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1、起航辅导积分奖励制度一、积分奖励的目的：在教学过程中，综合考评学生的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现、有明显进步的学员以积分卡奖励，侧重对学生的鼓励，激发学生的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。二、参加对象：本辅导班全体在籍学生。三、实施细则：1.教师根据学生的表现给予积分卡奖励。每一天结束，教师根据学生本日的总体表现情况进行评比，分别评出三名表现最优秀的学生给予积分卡奖励，分别为三张，二张和一张。学生凭所累积的积分卡兑换相应的奖品。2.积分奖励主要是为了激发学生的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给予

2、评定。3.兑换方法：积分卡仅限于学生本人使用4.积分方法：（1）每节课表现突出者（包括认真听讲，举手回答问题、参与表演、互动很好、进步较大者）（2）听写2个100分，换一张积分卡；作业3个good换一张积分卡。（3）考试100分者可获得三张积分卡；90以上两张；85以上一张。（4）参加值日的同学，值日一次可获得一张。积分卡兑换规则（1）2张积分卡可换：橡皮（2）3张积分卡可换：冰糖葫芦蜡笔（3）4张积分卡可换：便利帖（4）5张积分卡可换：修正带；本子（英语、数学）；扇子圆珠笔；小驴可站立中性笔等等。积分卡越多，换的奖品越丰厚。同学们，努力学习吧！起航

3、辅导文明班规（1）课堂注意力集中，学习主动，学习积极性高。（2）作业完成质量高：正确率高、书写认真、上交及时。（3）尊敬老师，团结同学。（4）每次到辅导过后课桌保持清洁、干净。（5）在辅导班语言文明，多用礼貌用语。（6）到辅导中心后主动做家庭作业。（7）不带影响学习的物品到辅导中心（8）主动帮助其他有困难的同学。（9）诚实守信、知错就改。（10）勤学好问，知难而上。（11）课堂上积极主动回答老师问题。（15）课后不到处乱跑、不大声喧哗。（16）爱护辅导班的公物。（17）做作业、测验、考试的时候自主完成，不作弊。（18）未经允许，不得随意动辅导班的物品

4、。（19）敢于主动维护班级秩序、维护辅导班声誉。（20）见到辅导中心有不清洁的地方主动清扫。口服给药的注意事项1.发药前应了解病人有关资料，如病人因特殊检查或手术而禁食，或病人不在，不能当时服药，应将药物带回保管，适时再发或进行交班。　　2.发药时，如病人提出疑问，应重新核对，确认无误，再耐心解释，协助服药；如更换药物或停药，应及时告知病人。　　3.根据药物性能，指导病人合理用药，以提高疗效，减少不良反应。具体要求如下：　　（1）某些对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物：如酸剂、铁剂，服用时应避免与牙齿接触，可由饮水管吸入，服后再漱口。　　（2）刺激食

5、欲的药物：宜在饭前服，以刺激舌的味觉感受器。使胃液大量分泌，增进食欲。　　（3）对胃黏膜有刺激的药物或助消化药：宜在饭后服用，使药物与食物充分混合，以减少对胃黏膜的刺激，利于食物的消化。　　（4）止咳糖浆：对呼吸道黏膜起安抚作用，服后不宜立即饮水。如同时服用多种药物，应最后服用止咳糖浆，以免冲淡药液，使药效降低。　　（5）磺胺类药物：服药后指导病人多饮水，以防因尿少而析出结晶，堵塞肾小管。　　（6）发汗类药：服药后指导病人多饮水，以增强药物疗效。　　（7）强心苷类药物：服用前，应先测脉率、心率，并注意节律变化。如脉率低于60次/分或节律不齐，则应停止

6、服用，及时与医生联系，酌情处理。