最新景别作业资料.doc

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1、电影《激战》片段景别分析镜头号截图画面时间段内容景别分析142分24秒—42分27秒林思齐和阿辉在跑步锻炼远景：1、定基调，展示人物跑步的活动空间。2、表达拍摄环境。向观众展示人物在河边跑步的环境条件242分28秒—42秒29秒同1全景：1、林思齐是画面的主体，环境则是补充2、定位作用。交代人物的具体位置和叙事作用342分30秒—42分32秒阿辉在教林思齐格斗技巧中近景：1、叙事性景别。交代阿辉此时的表情及动作。2、留有足够的背景。交代阿辉所在的场所442分33秒—42分33秒同3中景：1、交代阿辉和林思齐的位置关系和所处的环境背景2、展现两人

2、的动作行为和语言表情542分34秒—42分35秒林思齐在进行建立自己的节奏训练大特写：1、展现此时人物的动作以及其灵活性642分36秒—42分37秒同5全景：1、林思齐是画面的主体，环境则是补充2、定位作用。交代人物的具体位置和叙事作用742分38秒—42分39秒阿辉在帮林思齐拿靶子训练近景：1、表现出阿辉认真陪练的表情以动作2、为动作留出活动空间842分40秒—42分41秒同7中景：1、表现林思齐的认真严肃表情及形体动作942分42秒—42分43秒同7全景：1、林思齐和阿辉是画面的主体，环境则是补充2、定位作用。交代人物的具体位置和叙事作用1

3、042分43秒—42分44秒阿辉教林思齐什么是节奏中近景：1、展现两个人物之间的对话表情及身体语言1142分44秒—42分46秒阿辉在做示范动作全景：1、林思齐和阿辉是画面的主体，环境则是补充2、定位作用。交代人物的具体位置和叙事作用1242分46秒—42分47秒林思齐在认真听着阿辉特写：1、突出主体对象。展现其认真的神情，从而反应出他想学好MMA的决心2、强调效果作用1342分47秒—42分48秒阿辉还在教授林思齐中近景：1、展现两个人物之间的对话表情及身体语言1442分48秒阿辉教授林思齐同上1542分49秒—42分50秒阿辉训练过程中打了

4、林思齐一下近景：1、表现出林思齐被挨打的表情以动作2、为动作留出活动空间1642分50秒—42分51秒阿辉教授林思齐建立自己的节奏中近景：1、展现两个人物之间的对话表情及身体语言1742分52秒—42分54秒林思齐自己在练习节奏中景：1、表现林思齐的认真严肃表情及形体动作2、展现活动的空间背景1842分55秒—42分56秒两个人对着镜子练习节奏中近景：1、展现两个人物之间的对话表情及身体语言2、展现活动环境1942分57秒—43分01秒林思齐偷袭阿辉中近景：1、展现两个人物之间的对话表情及身体语言2、展现活动环境2043分02秒—43分04秒林

5、思齐挨打了全景：1、林思齐和阿辉是画面的主体，环境则是补充2、定位作用。交代人物的具体位置和叙事作用水泥混凝土路面施工工艺流程图材料机具准备钢筋制作基层验收切缝28d试件养护现场检验运输抽样检验拌各检查模板尺寸、标高水碎石砂水泥外加剂备料配合比设计技术指标校验取芯制作路肩施工拆除模板安装胀缝板洒水润湿传力直和钢筋安装开放交通填缝养生压槽或刻纹作面混合料振捣混合料摊铺安装模板测量放样