六年级作文写人我与妈妈的对话600字.docx

《六年级作文写人我与妈妈的对话600字.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级作文写人我与妈妈的对话_600字　　我：妈妈，您小时候一定有许多有趣的读书故事，今天我就来采访您一下，我问您答，好吗？　　妈妈：好啊！说起我小时候的读书故事，那真可以说是酸甜苦辣、样样俱全、多姿多彩。　　我：妈妈，现在许多家长都不提倡孩子看闲书，对此，您的观点是什么呢？您小时候的读书生活又是怎样的呢？　　妈妈：爱读书是好事，读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在性灵不断成长的源泉。在我的记忆里，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一篇跳跃着欢快音符的乐章。我小的时候，没有你们的书充裕，那是因为家里穷，所以没钱买书，但我却又十分喜欢看书，于是，我便到处借、捡。每当读书时，我

2、便会如痴如醉地投入其中。有的书让我浮想联翩；有的又叫我泪落如珠；还有的让我哈哈大笑……，因为看书多，所以我的作文水平在班里名列前茅。但是，看书也要在不影响学习的情况下进行，我支持你看书。　　我：妈妈，您可真厉害。可是我也在课余时间读了许多书，但为什么作文还像“白开水”似的枯燥无味呢？　　妈妈：源源，读书不是要一目十行，只关注故事情节，只看热闹的。不要把文章里的知识当作过眼云烟，那样你的作文仍会语言贫乏、构思呆板。　　我：妈妈，那怎样才能读好文章，写好作文呢？　　妈妈：我觉得首先应该博览群书，然后要学会做读书笔记和心得。不要走马观花，必须养成“不动笔墨不读书”的习惯，要学会积累，不断地动笔，反

3、复推敲语言，做到语不惊人誓不休。　　我：哦，我明白了。妈妈，我以后一定改掉读书毛躁的毛病，养成阅读时“眼到、口到、心到、手到、脑到”的好习惯。