最新五年级下册语文教学工作总结.doc

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1、__________________________________________________五年级下学期语文教学工作总结定安镇中心校黎布泽一学期的教学工作又结束了，在流逝的岁月里，我不仅留下了忙碌的身影，也留下了辛勤耕耘的足迹。本学期我担任五年级四班的语文教学工作，我按照学校教学工作计划从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳地把教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。本班56位学生从总体上看学习风气良好，同学之间团结友爱、互相帮助；课堂上多数同学勤于思考，敢于质疑

2、，勇于实践。但是，部分同学语文成绩还不理想。为了日后能全面提高学生的语文素养，同时搞好班级工作，本人做如下总结。一、思想教育1.在对学生进行扎实的语文基础训练的同时，进行爱国主义教育，让学生了解革命战争的艰苦，懂得今天的幸福生活来之不易，从小树立为祖国刻苦学习的理想。2.在实践活动中培养学生热爱科学、勇于创新，提高环境意识和社会责任感，陶冶爱美情趣。二、认真备课根据教材内容及本班学生的实际设计教案，制作课件，尽量做到每一节课都做好充分的准备，课堂上更大地激发学生的学习兴趣，争取最好的教学效果。课后及时

3、反思，总结经验，以求更大进步。三、提高上课技能1.在课堂上我力求教路清晰，用语准确、简练，注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲精练，收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，让各个层次的学生都得到提高。2.虚心请教其他老师，在教学上有疑必问，与同年级的教师探讨教学方法，虚心学习别人的优点克服自己的不足，不断改进工作。四

4、、培养良好的学习习惯1.教会学生预习的方法，如细读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后习题等。2.要求学生坚持课前预习并在学习课文时大胆质疑，独立思考。3.学会合作。通过小组讨论或全班争论创设一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生只做听客的现象，让他们成为积极的求知者和主动的参与者，既体现了学生的主体性又发挥了教师的引导作用，提高了课堂效率。五、进行学习方法的指导最会学习的学习是学会方法的学习。好的学习方法的指导对提高学生学习成绩是最大的帮助。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是

5、为什么呢？当然是他们有好的学习方法。首先是他们上课专心听讲，还及时复习对知识进行巩固；其次是善于思考，这是很关键的，我们要重视指导学生的思考；然后睡前要回顾当天所学的知识，这有利于加深记忆。方法除了要好、要多，还要适用易行，并督促学生坚持。六、拓展知识视野语文教学必须重视积累与运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动，把课内外、校内外有效的结合起来，帮助学生建立大的语文观，树立生活处处有语文、留心处处皆学问的观点，同时也培养了学生收集于网络，如有侵权请联系管理员删除___________

6、_______________________________________学以致用的能力，比较全面地提高了学生的语文素养。总之，我本着提高教学效率的原则，注重教材、注重学生的全面发展、注重学生的个体差异、注重教学方法的学习和总结、注重新理念的学习和运用，顺利地完成了本学期的教学工作，教学效果也比较理想。当然，部分同学在汉语拼音和作文两个方面的进步不大，我会在以后的辅导和训练中加大力度，让他们尽快赶上来。2017年7月5日第二节温度与温标一、填空题1．温度是表征物体冷热程度的物理量，它是国际单位制（

7、SI）中的7个基本物理量之一。2．温度是从热平衡的观点，描述了热平衡系统冷热程度的一种物理量，它反映了物体分子运动平均动能的大小。3．热力学温度是基本物理量，它的符号为T，单位名称为开尔文，单位符号是K，定义为水三相点热力学温度的1/273.16。4．温标是温度的数值表示法，是温度度量的标尺，经验温标是根据人们的经验定义的温标。5．热力学温标是以热力学第二定律为基础，它是建立在卡诺循环基础上的理想温标。6．热力学温度是由热力学第二定律来定义的，热力学温标一般是采用气体温度计来实现的。7．摄氏温度是从热

8、力学温度导出的，它也是热力学温度，它们之间相差一个常数，摄氏温度的符号为t，单位名称为摄氏度，单位的符号是℃。8．热力学温度与摄氏温度之间的关系式是T=t+273.15，式中T的单位为K，t的单位为℃。9．1990年国际温标（ITS-90），同时定义了两种温度，它们是国际开尔文温度和国际摄氏温度，它们的符号分别为T90和t90。10.从测温特性来看，热力学温标是一种和任何特定物质的性质无关的绝对，国标温标是一种国际间协议性的经验温标。11．我国目前采用的