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时间:2017-12-31
《八年级英语下册 unit 10 labor day知识精讲(无答案)北京课改版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10LaborDay一、教学内容:Unit10LaborDayiu 二、教学目标①知识目标熟练掌握本单元的单词、短语、句型和语法②能力目标能够熟练运用老师所教的阅读技巧,高效地完成阅读任务 三、教学重难点重点:打电话的功能句难点:阅读技能的训练 四、本单元重点知识:1.单词:本单元中单词的音、形、意2.词组1)takeatrip旅游、旅行2)atdifferenttimes在不同的时间3)asingleroom一个单人房间4)taketheflight搭乘这次航班5)missthepianolesson耽误钢琴课6)worryabout担心……7)bookaairtick
2、et预订飞机票8)setout开始、出发9)holdto握紧、坚持10)growup长大,成长11)workhardat努力学习……12)getajob得到一份工作13)anationalholiday一个国庆的假日14)over100yearsold一百多岁15)haveaparade举行游行16)MayDay五一节17)singlenessofpurpose目的专一18)haveaseveraldaysoff休几天假19)preferto更喜欢……-6-用心爱心专心20)stayuplate熬夜3.句型1)Thepricesofplaneticketsdifferatdiff
3、erenttimes不同时段的飞机票价是不一样的。2)ThewomanmayneedasingleroomduringherLaborDayvacation那个女人在她的劳动节假期间可能要一间单人房。3)PeoplehadaparadeinNewYorkCityinordertohelptheworkingclass.人们在纽约市进行游行活动是为了帮助工人阶级。4)CongresspassedalawwhichmadeLaborDayanationalholiday.国会通过了一项定劳动节为国家假日的法律。5)LaborDayalsomarksthebeginningofthen
4、ewschoolyear,atimeforlearningthethingsthattheywilllaterusewhentheygetajob.劳动节还标志着新学年的开始,又到了学习将来他们工作时要用的东西的时候了。6)Americanscelebratethecontributionsofworkers.SodotheChinese.美国人庆祝工人们作出的贡献,中国人也这样。7)Thedifferencebetweenthetwocountriesisthedate.两个国家之间的区别在于日期不同。8)TheChinesehaveseveraldaysofffortheLa
5、borDayholidayandmanyofthemprefertotravel.中国人过劳动节要放几天的假,大多数人喜欢在此间出游。 五、本单元的语法项目:1.打电话的常用表达的总结打电话者:Hello!MayIspeaktoLinLi,please?Hello!I’dliketospeaktoMr.Smith.IsthatYangLinspeaking?Extension2157,please?CanIleaveamessage?I’llbacklater/again.PutmethroughtoMissHu,please.接电话者Hello!DoReMiMusicSchoo
6、l.MayIhelpyou?Hello!ThisisMaryspeaking.-6-用心爱心专心Hello,whoisthis?Holdon/theline,please.Justamoment,please.Hello,who’sspeaking?Sorry.He/Sheisn’thererightnow.CanItakeamessage?Thelineisbusy.Icouldn’tgetthrough.Sorry,I’mafraidyouhavethewrongnumber.2.if引导的条件状语从句1)if表示“如果、假设”,用来引导条件状语从句。Youcangrowup
7、tobeanythingyouwanttobeifyouworkhardatit.Ifitrainstomorrow,Iwon’tgotothemuseum.2)when引导的时间状语从句.用来表示主句动作发生时间的状语从句是时间状语从句,通常由when,before,after等引导,when意为“当…….时候”,用来表示主句和从句动作同时发生,或者从句动作发生在主句动作之前.例如:WhenIwassixyearsold,Igotascooterfrommyparents.3)
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