《居住空间设计实训》课程教学大纲

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1、《居住空间设计实训》教学大纲课程性质：必修总学时：32学时开课学期：2适用专业：建筑工程装饰技术先修课程：无一、课程的性质、任务本课程是介绍居住空间设计的专业课程，从室内设计的原理、人体工程学、色彩应用、平立面图设计、家居风格欣赏等16个方面全面介绍居住空间的设计，是装饰和室内设计专业学生必须掌握的重要课程，对于学生学习和建立丰富的设计思想起到很好的引导和普及作用。学生学习完后加上自己的实践配合的训练，可以从事专门的室内设计工作。二、教学目的、要求本课程旨在使学生了解和掌握室内设计的基本知识，了解人体工程学、灯具设计、色彩设计的方法，熟悉室内设计几种常用的风格，学会电脑制图，

2、并学习与客户交流沟通的能力，并不断出去实践，丰富自己的社会经验。（一）知识教学目标1、了解室内设计的基础知识、室内照明的基本知识、色彩配置的基本知识；2、掌握家居平立面、顶棚图的设计原理和方法；3、学会使用电脑作图、电脑设计二维、三维图；（二）能力培养目标1、具有能独立完成一套简单居室整体设计的能力；2、能利用电脑制作CAD3D图；3、能利用所学知识与客户交流，完成业余交流、信息传递的能力；4、培养自学其它计算机软件的基本能力。（三）素质教育目标1、提高对室内设计的认识、提高对设计水平的表达；2、利用所学知识更好的为提高人民的生活水平服务、不断的提高人们的生活质量，改善居住

3、品质。三、教学总时数分配建议本课程教学课时为64课时，其中理论教学32课时，作业实践32课时。各章课时建议如下：章次总学时数讲授学时数实验学时数第一章1284第二章1266第三章440合计321814四、教学内容和课时分配2第1章引导篇——实践对应的理论知识点（12学时）基本要求：1．了解室内设计的基本知识。2.了解人体工程学的基本知识，利用人体工程学设计更加合理的室内环境。3．掌握室内照明的基本知识，了解色彩配置的问题，创造更加丰富的室内环境。教学重点：室内设计中的人体工程学、色彩搭配学、照明工具的认识。教学难点：色彩与人们心里的影响。第2章实践篇（12学时）基本要求：1、

4、学会家居的平立面、顶棚面图的设计制作；2、学会不同部分使用不同建筑材料的问题3、学会电脑制图教学重点：平立面的制作教学难点：电脑设计制图的掌握第3章欣赏篇（4学时）基本要求：1．了解几种常用家居设计风格。2.学会成套的风格设计、熟悉每种风格的特点。3.了解每种设计风格的常用形式和表现技巧。4.利用电脑制图。教学重点：1.掌握几种常用的家居设计风格形式。教学难点：每种设计风格的显著特点和表现五、本课程与其它课程关系本课程为专业基础课，在室内设计中的地位非常重要，与概预算、室内效果表现、3D效果图的设计、施工与管理等课程练习紧密，应该重点学习。七、考核方法考试方法：考试为平时作业

5、和最终大作业结合，加上平时出勤表现分，其中作业占60%、平时表现占40%，合计总分100分。八、教材及参考书教材：居住空间设计实训东方出版中心2009.4参考书：[1]许平世界现代设计史新编计算机应用基础教程清华大学出版社2002.1[2]艾德才等室内设计风水，中国水利水电出版社2000.1[3]贺士娟等家居设计中的软装设计清华大学出版社2000.82