党员学习月活动方案-党课党员学习活动计划.doc

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1、党员学习月活动方案-党课党员学习活动计划撰写人:___________日期:___________党员学习月活动方案-党课党员学习活动计划要教育全体党员干部进一步提高认识,明确自觉履行党内监督职责是每个党员的权利和义务,都要恪尽职守,以对党高度的责任感、使命感、荣誉感去正确行使自己的权利。只有这样,我们的党才能兴旺发达,我们的国家才能繁荣昌盛,我们的人民才能安居乐业。共产党人就能够在践行“三个代表”重要思想中始终起到先锋队作用。根据《中共如皋市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《全市党的群众路

2、线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》的精神,以及我局群众路线教育实践活动相关文件的精神,为扎实有序推进我局教育实践活动,经研究,现制定市住建局“党员集中学习活动日”活动方案:一、指导思想全面贯彻落实党的、十八届三中全会精神和一系列讲话精神,以设立“党员集中学习活动日”为抓手,着力提升全局党员干部投身活动的自觉性、积极性和实效性,为加快建设历史文化与现代气息交相辉映的宜居宜业现代化城市,全力打造长三角宜居养生目的地提供强大的精神动力和组织保证。二、活动目标第9页共9页通过开展“党员集中学习活动日”活动,

3、引导系统各基层党组织和广大党员积极投身教育实践活动,增强查找和改进“四风”问题的思想自觉和行动自觉,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。三、活动安排“党员集中学习活动日”定于每周周六,主要采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法,通过主题党课、专题辅导、中心组学习、赴爱国主义教育基地等党史党性教育实践基地开展教育活动,

4、组织专题讨论,观看党内教育片、反腐倡廉纪录片、学习交流会等形式多样的方式,不断增强党员干部的理论素养、决策水平和工作本领。四、有关要求开展“党员集中学习活动日”是细化实化我局群众践线教育实践活动的一项重要举措。机关各科室,各直属企事业单位,各基层党组织要加强领导,科学谋划,扎实推进,务求工作实效。1.注重领导带头。班子成员及各科室、各单位负责人要以身作则,带头开展政治理论学习,带头参加组织生活,带头开展主题活动,带头深入基层联系群众,以率先垂范的实际行动引领全系统党员干部积极投身“党员集中学习活动日”活动。第9

5、页共9页2.营造良好氛围。充分运用各种宣传媒体,大力宣传我局开展“党员集中学习活动日”中涌现的先进典型、工作经验和活动成效,为开展好教育实践活动营造浓厚的舆论氛围。各单位和各党组织要明确专人负责信息收集、整理和上报,及时反映活动动态和实际效果,总结推广经验做法,形成强大舆论声势,真正把活动开展转化为增强党性、塑造形象的过程,转化为服务群众、推动发民的过程。3.加强督促指导。局党的群众路线教育实践活动领导小组要加强对开展“党员集中学习活动日”活动的督查和指导,形成一贯到底、上下联动、层层推进的督导态势。领导小组办

6、公室将随机抽查各参学单位活动开展情况,适时开展学习交流和理论研讨活动。局党委将把开展“党员集中学习活动日”活动纳入基层党建目标考核内容之一,通过多种形式,加强督查指导,着力提升开展活动的整体实效。xx年xx月xx日党员学习月活动方案篇2为了确保决策的民主化、科学化,党内监督条例明确规定,凡属方针政策性的大事,凡属全局性的问题,凡属重要干部推荐、任免和奖励,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论作出决定。这些规定,对于增强主要责任人发扬党内民主、坚持民主集中制原则的自觉性,具有

7、重要意义。根据区、镇关于党员学习月活动的通知,结合学校实际情况,为使我校党员学习月活动更加扎实、有效,特制订本方案。一、活动主题第9页共9页坚持服务教育教学事业发展的原则,围绕“学以启智、丰富涵养,学以致用、提升能力”的活动主题,开展“五个一”学习活动,即举办一轮专家讲坛、开设一组学习栏目、开展一次主题调研、完善一个学习平台、进行一次全员讨论,进一步厘清发展方向,明确工作目标。二、活动时间xx年xx月~xx月,其中xx月~xx月为集中学习月。三、活动对象全体教工,重点为党员干部。四、活动内容(一)专家讲坛(xx

8、月~xx月)王金根校长:“回归育人本真——教书育人是教师不能忽视的责任”刘京铎教授:“以德养业,以德济业,做一个道德教师,享受职场幸福”杨四耕主任:“创造自己的高效教学经验”(暑期培训)(二)学习栏目(xx月~xx月)1、“践行绿色理念、提升教研品质、实现内涵提升”教学实践活动参加对象:全体教师第一板块合作发展、绿色课堂“小荷才露尖尖角”新教师课堂教学展示第9页共9页“今天我们如何走进

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