苏州某校部编版二年级语文“的地得”用法专项练习及答案.pdf

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1、二年级基础专项练习——“的”、“地”、“得”用法1.选择合适的字填空的地得深深（）水沟悄悄（）走小猪（）肚皮日子过（）很快乐不好意思（）说看（）入了神满天（）乌云，黑沉沉（）压下来。画中（）景物好象都在动。一张张画显（）更美了。太阳（）脸变（）更红了，它轻轻（）走向西山（）背后，把灿烂（）霞光流在遥远（）天边。今天，小明怀着喜悦()心情飞快()赶到学校，发现学校里热闹极了！五彩()气球，可爱()同学，活泼()声音把校园装扮()异常精彩，简直成了一个欢乐()海洋。是“六一”儿童节到了！1二年级基础专项练习—

2、—“的”、“地”、“得”用法1.选择合适的字填空的地得深深（的）水沟悄悄（地）走小猪（的）肚皮日子过（得）很快乐不好意思（地）说看（得）入了神满天（的）乌云，黑沉沉（地）压下来。画中（的）景物好象都在动。一张张画显（得）更美了。太阳（的）脸变（得）更红了，它轻轻（地）走向西山（的）背后，把灿烂（的）霞光流在遥远（的）天边。今天，小明怀着喜悦(的)心情飞快(地)赶到学校，发现学校里热闹极了！五彩(的)气球，可爱(的)同学，活泼(的)声音把校园装扮(得)异常精彩，简直成了一个欢乐(的)海洋。是“六一”儿童节到

3、了！2