《16春季星空》教案2.docx

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1、《春季星空》教案一、教学目标(一)知识与技能、了解春季星空的代表星座北斗星、猎户座的具体位置及变化规律。、了解不同季节、不同时刻星座变化是有规律的。(二)过程与方法、能用图画描述出北斗七星的形态特征。、能应用已有经验对星座变化规律进行预测。(三)情感态度与价值观在长期的观察活动中培养记录、分析资料并对科学现象进行科学解释的能力。二、教学重点学生小组观察计划的设计，学会一些观察研究星座的方法。认识星座。三、教学难点使学生能够在夜间持之以恒的观察星座和星空。四、课时安排课时五、教学准备多媒体课件、图片、粉笔。六、教学过程新课导入：四季星空中闪烁的星星有没有变化？新课讲解：

2、活动一：、学生交流各自的观察记录，谈谈自己观察中遇到的问题与困难。、引导学生将北斗七星的样子画下来。要求：在画图的时候要注意用方向标进行标示。学生可以选择自己喜欢的方式，或者自由组合成合作学习小组进行整理。、观察结果进行初步整理。、对观察记录进行分析：从东到春，星座在“一天之内”和“从东到春”是怎样变化的？、学生交流、表达。形式可以多样。活动二：、提出问题：无限的宇宙蕴藏着无数的奥妙，让我们继续将观察活动进行下去。在继续观察中，你有什么问题吗？、引导学生汇报实际情况。、问题：你有兴趣研究一下别的星星吗？让我们选定新目标进行探索好吗？请同学们预测：从春天到夏天，北斗七星

3、会发生什么变化？春季其他星座会发生什么变化？将预测的结果画出来。展示学生画的预测图案。自由活动：、让学生进行寻找北极星的活动。不管学生用什么方法，只要找到就可以。、评价：让学生对自己的一系列探索活动进行评价。