(歌表演)粉刷匠.docx

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1、粉刷匠教学目标一、能理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声音边演唱边表演歌曲《粉刷匠》。二、通过聆听歌曲《我有一双万能的手》，让学生体会劳动的光荣，培养学生对劳动的热爱心情。三、通过创编动作和表演，培养学生的参与意识，创造意识。教学重难点用轻松愉快的声音有感情地演唱《粉刷匠》并参与表演。教学过程一、律动《劳动最光荣》进教室二、师生问好三、猜谜导入四、新课教学（一）1.提问：这双万能的手到底都会做哪些事情？2.生汇报在生活中的劳动表现。3.生表演劳动的动作。（二）歌曲《粉刷匠》教学1．导入新课（1）教师演示粉刷动作，揭示《粉刷匠》。（2）教师表演

2、唱《粉刷匠》。2．节奏练习。3．学唱旋律（1）用“么”轻声哼唱旋律。（2）生分小组接唱旋律。（3）生完整演唱旋律。4．朗读歌词（1）教师有感情按节奏朗读歌词。（2）师分析歌词。（3）生朗读歌词。5．歌曲教学（1）听课件动画范唱（2）学生跟琴慢唱。（3）强调“强、亮、忙、样”的唱法。（4）师分析歌曲，启发学生有感情演唱歌曲。（5）一句“为什么鼻子变了样？”渗透德育教育“不怕脏，不怕累的忘我精神”。（6）检查个别学生演唱情况。6．歌表演