消防进军训工作计划范文.doc

《消防进军训工作计划范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、范文：________消防进军训工作计划范文姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共18页消防进军训工作计划范文消防进军训工作计划范文1为切实提高广大师生消防安全素质，进一步提升学校火灾防控能力，减少火灾事故发生，省军区战备建设局、省教育厅和省公安消防总队决定在今年秋季新学期军训期间开展消防进军训工作，现根据相关要求，制定计划如下：一、工作目标将消防安全教育作为新生入学军训必训科目，组织开展消防知识理论教学和技能训练，确保每个参训学生受到教育，进一步提高对火灾事

2、故危害的认识，了解消防安全常识，掌握必备的逃生技能，提升学生综合素质，为学生全面发展打下坚实基础。二、工作内容（一）上一次消防安全教育课。通过举办消防专题讲座、观看消防进军训教育片等形式，组织在校新生军训期间开展不少于两课时的消防安全教育，讲解消防法律法规，以及如何报火警、如何火场逃生、如何初起火灾扑救等消防安全知识，提高学生消防安全知识水平和自防自救能力。（二）组织一次疏散逃生演练。第17页共18页指导学校利用教学楼、宿舍、图书馆、食堂等重点场所，组织一次灭火和疏散演练，让学生通过亲身体验学会冷静应对火灾、正确疏散逃生。其中，大中专院校可组织学生参加灭火和疏散演练活动；高中只能

3、组织学生参加疏散逃生演练，严禁组织学生参加灭火演练。（三）开展一次消防主题阅读。利用军训间隙组织参训学生关注“xx消防”官方微信微博，有重点、有步骤地阅读一批消防科普读物（文章），获取消防安全常识，增进学生对消防的认知。（四）参加一次消防知识测评。利用“xx消防”微信微博建立消防知识测评平台，组织发动参训师生参与测评，并推出系列互动活动。通过测评，检验各地消防进军训工作成效，对测评成绩优异的前1000名学生给予奖励。没有组织军训的学校，要参照上述工作内容，组织开展不少于两课时的“消防安全第一课”活动。三、师资力量各单位要主动与辖区消防大队联系，由消防部门抽调防火灭火一线经验丰富、

4、表达能力强、业务水平高的官兵作为军训教员。联系人：xx（消防支队xx）。四、工作要求（一）高度重视，严密部署。第17页共18页各单位要高度重视消防进军训工作，将其作为推进学校消防安全教育、提升学校防灾抗灾能力的重要举措，周密进行部署，强力推进落实，确保消防进军训有人抓、有人管。同时，做好过程性资料的收集整理。（二）多方联动，齐抓共管。各单位要加强工作统筹，积极与辖区消防部门联系，制定消防进军训日程表，逐一落实军训场地、教材购置、器材准备、演练预案制定等工作，确保消防进军训工作顺利开展。（三）认真组织，确保安全。各单位要把确保学生安全作为头等大事，对消防进军训各个环节安全情况逐一进

5、行研判，特别是灭火和疏散逃生演练，要提前做好实地模拟，查找不安全因素，做好针对性防范。各单位开展消防进军训工作筹备情况和工作总结，要及时报局安全办备案。消防进军训工作计划范文2为深入推进xx年度消防进军训工作，根据总队和教育厅《xx的通知》（xx消防字【xx】第xx号）和xx消防总队《xx年度学生军事训练工作指示》（xx【xx】1号）要求，制定本工作计划。一、工作目标第17页共18页推进消防安全教育进军训工作，推动学校消防安全理论和实践教学制度化、常态化，提高师生的消防安全意识和自防自救能力，努力实现“教育一名学生、带动一个家庭、影响整个社会”的工作目标。二、组织领导总队成立消防

6、进军训工作领导小组，负责指挥督导工作开展。组长：副组长：成员：领导小组办公室设在总队防火监督部，主任由xx部长兼任，司令部、防火监督部部门副职及战训处、宣传处负责人为办公室成员，办公室具体负责消防进军训工作的部署、协调和督导检查等工作。三、军训对象及目标任务全区所有本科、专科院校和高中阶段学校，以及有条件的初中阶段学校入学新生，集中开展不少于4个课时的消防进军训“五个一”活动。（一）举办一堂消防常识课。为参训学生详细讲解日常消防安全知识，突出正确报警、火场逃生、扑灭初起火灾等要点，使学生熟知消防安全的基本常识。（二）举办一堂消防技能实操课。第17页共18页通过组织开展“查找火灾隐

7、患”“模拟报警”“油盆灭火”等教学和播放案例片、现场实物展示等方式，使学生掌握基本消防器材的使用方法，提升学生检查火灾隐患和扑救初起火灾的能力。（三）组织一次疏散逃生演习。立足于模拟火灾发生时的真实场景，科学编制应急疏散路线图和演习预案，组织学生熟悉逃生路线和演习流程，使师生熟练掌握火灾自防自救的基本技能和火场疏散逃生的路线、方式、方法，提升紧急疏散逃生能力。（四）阅读一本消防科普教育读本。利用军训间隙，组织参训学生开展阅读消防科普书籍活动，使其深刻感受火灾带来的重大危害，全面了