《社区治理》复习重点

《社区治理》复习重点

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时间:2017-12-30

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1、社区治理复习重点第一章 重点辅导该章是本书的开篇点题,主要介绍了社区的一些基本理论知识,其中需重点掌握的知识包括:社区的概念、特征、功能、分类;社区管理的概念、特征、基本原则;1、社区是指一个区域性社会,是一定地域范围内人们社会生活的共同体。包括四个部分,第一,社区都有一个相对稳定、相对独立的地理空间;第二,社区都以特定社会管此为纽带形成的一定数量的人口;第三,生活与该地域的人们具有一种地缘上的归属感和心理、文化上的认同感;第四,社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系;2、社区特征:它是社会的缩影;是聚落的承载体;有自己特有的文化;具有共同的社区意识;是不断变迁

2、的;3、社区的功能:政治功能、文化功能、维系功能、服务功能;4、分类:按照社区功能划分;按照社区的空间特征分;按照社区内部组织形式分;按照社区规模分;按照社会生产力水平和时间要素分;按照多元标准分;按照其他标准划分;5、社区管理:是指社区基层的政权组织、社区居民、住区单位等为了维护社区的整体利益,推进社区的全方位发展,或者说是为社区发展提供全方位的服务而对社区内的各项事务所进行的一种管理活动,该活动是动态,会随着社区管理环境的变化而不断调整和灵活选择的。6、社区管理特征:区域性、群众性、综合性、规划性、层次性、动态性;7、社区管理基本原则:系统管理原则、法制管理原则、渐进创新

3、原则; 第二章  重点辅导该章需重点掌握的内容主要有:社区管理体制的概念、我国社区管理体制改革得必要性、社区管理体制的特点;我国社区管理体制改革的具体措施;1、社区管理体制是指社区管理的组织体系及运转模式,即参与社区管理的管理主体的组织结构、职权划分和运行机制的总和;2、我国社区管理体制改革的必要性:我国社区管理体制改革是适应经济体制转变的必然要求;我国社区管理体制的改革市政府职能转变的必然结果;完善社区管理体制改革是克服目前社区管理中存在的问题的客观需要;3、社区管理体制的特点:管理组织框架体系形成,具有配套性和系统性;管理组织间的关系明确,具有整体性和联动性;管理组织的职

4、能定位准确,具有全面性和立体性;管理队伍多元高效,具有职业性和社会性;管理机制有效,具有能动性和规范性;4、我国社区管理体制改革的具体措施;推进政府职能转变,实现管理重心下移,实现“小政府、大社会”的管理框架;科学构建社区管理运作体系;加强制度建设,完善有关社区管理的管理条例和规章制度,将社区各系统的运作和管理逐步纳入法治化轨道;加强社区管理队伍的建设,提高社区管理队伍的素质;建立行政、经济、法律、思想教育等手段并举和组织、动员等具体方法协调的运作机制; 第三章  重点辅导该章需重点掌握社区管理模式的概念;国内外社区管理模式的类型及特点;社区管理模式的发展趋势;1、社区管理模

5、式:是指对社区管理实践进行反思和概括得出的具有代表意义的典型形式或是可以使人参照执行的标准样式。2、国外社区管理主要模式:以新加坡为代表的政府主导模式:其特点主要表现为社区管理组织具有非常完善的体系,其次公众很少主动参加社区管理,社区居民民主观念淡薄;以美国为代表的社区自治模式:具有以下特点,非营利性组织是美国城市社区发展的主力军,社区规划较为严格合理,依靠社团组织实行民主管理,强调法制功能,实施依法管理;以日本为代表的混合模式:具有政府指导、支持和监督;城市社区管理趋于民主化、自治化;建立以人为本、为民服务以及居安思危的思想意识;3、我国社区管理的实践模式:行政推进——街居

6、一体化进程中的上海模式;提升功能——以社区服务为龙头的青岛模式;权力下放——以实现居民自治为目标的天津模式;组织构建——以政治模仿为鲜明特征的沈阳模式;自我革命——以转变政府职能为核心的武汉江汉模式;4、社区管理模式的发展趋势:走社区自治模式道路;走多元化模式道路;走开放模式道路;走法治化模式道路;走量化管理模式道路;第四章 重点辅导该章内容简单了解既可。 第五章  重点辅导该章需重点掌握的知识点主要有:社区环境的概念、构成要素、特征、分类;城市社区管理的主要内容、改善城市社区环境管理的措施与方法、发展趋势;我国城市社区环境建设现状及存在的问题;1、社区环境:是指社区赖以存在

7、和发展的外部条件的总和,也就是各种直接或间接地作用和影响社区本身的外部客观因素的总和。2、社区构成要素:空间要素、生态要素、管理要素、人文要素;3、社区环境特征:社区经济发展水平和社区环境质量的关系十分紧密、相互依存;社区环境的易遭污染性;社区环境本身的脆弱性;社区环境的广泛性;社区环境的复杂性;社区环境的差异性;社区环境的动态性;4、分类:从社区所处的地域角度划分;从社区环境对社区管理作用的层次划分;5、我国城市社区环境的现存问题:城市社区的环境质量随建设年代不同存在着差距;城市社区建设的“老化”问题

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