欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：59778602
大小：414.50 KB
页数：10页
时间：2020-11-24
《高一研究性学习第一课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、综合实践活动一、什么是研究性学习？定义：在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定研究专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。二、为什么要开展研究性学习？20世纪对人类贡献较大的100项发明创造中，中华民族一项也没有。诺贝尔自然科学奖已颁发100届，前99届共有503人次，华人共有八个，而中国大陆一个也没有。从唐朝到明初世界的重大科技发明58%是中华民族的据瑞士洛桑国际管理开发研究院发表的2000年“国际竞争力报告”显示：中国的国民素质、科学技术和国际竞争力的世界排名在逐年下滑——国民素质由1998年的第24位滑至
2、第28位；科学技术由第13位滑至第28位；国际竞争力由第24位滑至第31位。《中国青年报》2001年5月17日中美学生的比较中国美国贫乏的兴趣广泛的兴趣训练面窄训练面宽训练扎实训练无规则渐进式跳跃式沉静活跃腼腆大胆缺少自信自信被动主动恭顺傲慢中国基础教育的优势与问题优势问题知识实践能力技能创造性解题能力情感体验与自尊自信勤奋与刻苦人生观与价值观研究性学习的特点在研究性学习中“怎么学”要由同学们自己设计在研究性学习中“学到什么程度”，要由学生们自己做出预测和规定获得亲身参与研究探索的体验培养发现问题和解决问题的能力培养收集分析和利用信息的能力学会分享与
3、合作培养良好的口头表达能力收获什么
此文档下载收益归作者所有
