小班语言活动设计：给妈妈的妈妈送甜蜜.doc

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1、幼儿教育：________小班语言活动设计：给妈妈的妈妈送甜蜜教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班语言活动设计：给妈妈的妈妈送甜蜜单位名称羊口镇宅科幼儿园课题名称给妈妈的妈妈送甜蜜。活动目标　1、知道妈妈的妈妈是外婆，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。2、学习用多种方式向亲人表达自己的爱。活动准备　　挂图、长围巾。活动流程　一、谈话讨论。师：“今天，可爱的小松鼠想请小朋友们帮个忙，你们愿意吗？

2、”“原来小松鼠看到妈妈每天要上班，还要照顾自己，非常辛苦。于是想送一份甜蜜的礼物给她。可是又不知道送什么，特意来到我们班请小朋友给想想办法。”（对于幼儿合适的答案给予肯定评价）我们班的宝贝们真聪明，给小松鼠出了这么多的主意，让我们一起来听听小松鼠究竟给自己的妈妈送去了什么呢？二、倾听故事。1、教师出示挂图，引导观察，启发幼儿语言描述：（1）小松鼠给妈妈送了什么？（甜甜的糖，甜甜的巧克力蛋糕）（2）妈妈的妈妈是谁？（外婆）（3）松鼠妈妈送给外婆什么礼物?（围巾）外婆喜欢吗？你是怎么知道的？（喜欢，因为外婆收到礼物后，甜甜地笑起

3、来了。）（4）小松鼠又送什么礼物给外婆了呢？（甜甜的吻）外婆开心吗？她对小松鼠说了什么？（很开心。她说：“你们的礼物甜蜜蜜，甜到我心里去了。”）2、老师完整地讲述故事一遍，加深对故事的理解。第4页共5页听完故事后再次提问：（1）妈妈收到小松鼠的什么礼物？收到礼物后是怎么对小松鼠说的？（2）妈妈给外婆送去了什么礼物？外婆喜欢吗？三、让幼儿用自己的方式来表达对妈妈的爱。我的创新活动流程　1、谈话：小松鼠给妈妈送了甜甜的糖、甜甜的巧克力蛋糕，又给妈妈的妈妈送去了甜甜的吻。你们想不想给自己的妈妈送一份甜蜜的礼物呢？那你们动脑筋想一想

4、准备给自己的妈妈送什么礼物？（请幼儿先说说自己的想法，引导幼儿用完整的一句话表达自己的意愿。如我把甜甜的苹果送给妈妈、我想和妈妈拥抱一下等。）2、老师扮演妈妈，让每个幼儿给“妈妈”送甜蜜的礼物：拥抱、亲吻、说一句甜蜜温馨的话等等。四、活动延伸。鼓励幼儿回家后用自己的方式向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶表达自己对亲人的爱。小结及反思从品尝过的“甜甜食物”到体会“爱的甜蜜温馨”，是有一定困难的。借助于图片与故事来帮助幼儿理解体会，重点在故事中所体现的“甜蜜情感”的体验，我将速度放慢，注意用语气、语调来建立“味觉的甜”与“情感体验的甜”之

5、间的关系，了解除了甜甜的食物外，松鼠妈妈送的围巾和小松鼠的吻也是甜蜜的礼物。第4页共5页最后环节鼓励孩子们给我送上一个甜蜜的吻，一个甜甜的拥抱，通过我甜蜜的笑，让他们感受到送给别人一个吻一个拥抱也能让别人快乐起来。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页