生物必修一-复习复习过程.ppt

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1、生物必修一-复习&细胞——生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位&种群——在一定的区域内同种生物的全部个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。&群落——在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）&生态系统——生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。细胞是最基本的生命系统层次，并不是所有的生物都具备八大生命系统结构层次，比如：植物没有系统；单细胞生物只有细胞层次和个体层次注意：生物知识点二：生物分类无细胞结构：病毒有细胞结构原核生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体真核生物动物植物真菌：霉菌、酵母菌、食用菌知识点三：原核细胞与真核细胞

2、的比较注意：病毒不是原核生物也不是真核生物，原生动物（草履虫、变形虫）是真核生物原核细胞和真核细胞19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”，它揭示了生物体结构的统一性。知识点四：细胞学说一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）&正确使用显微镜的步骤：取镜和安放→对光→观察1、在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2、转动（转换器），换上高倍镜。3、调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。4、调节（细准焦螺旋），使物象清晰。知识点五：显微镜1、调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用反光镜

3、）。2、高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。3、物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。放大倍数越大，视野范围越小，视野越暗，视野中细胞数目越少，每个细胞越大放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮，视野中细胞数目越多每个细胞越小二、显微镜使用常识4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算

4、知识点一：生物界与非生物界的统一性和差异性1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同第二章组成细胞的分子组成生物体的化学元素有20多种：最基本元素：C（构成有机物的基本骨架）；基本元素：C、H、O、N；主要元素；C、H、O、N、S、P；大量元素：C、H、O、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；(铁猛碰，新木桶）量虽少却是必不可少的。知识点二:组成生物体的化学元素注意：鲜重中含量最多的元素：O，干重中含量最多的元素C，C构成

5、有机物的基本骨架缺少后果缺Fe——导致缺铁性贫血缺Ca——骨质疏松、抽搐、佝偻病、软骨病缺Mg——不能合成叶绿素缺B——花而不实，花粉管萎缩缺碘——呆小症、地方性甲状腺肿大（大脖子病）1.下列几项中，在生物体内含量较少，但是对生物体的正常生命活动不可缺少的元素A.FeMnZnMgB.ZnCuMoKC.NSCuMoD.ZnCuBMn2.在各种化学元素中，占细胞干重最多的一种A.HB.CC.ND.O3.碳元素是组成生物体最基本元素，是因为A、所起作用最大B、所含量最多C、最容易被吸收利用D、构成有机物的基本骨架组成细胞的化合物知识点三：组成细胞的化合物P17无机物水无机盐有机物糖类脂

6、质蛋白质核酸注意：在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。元素组成：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S基本单位：氨基酸，结构约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都是连接在同一个碳原子上。不同之处是每种氨基酸的R基团不同。氨基酸结构通式：ROHNCCOHHH第二节生命活动的主要承担者---蛋白质&某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应在（）A．在氨基上B．在羧基上C．在R基上D．和羧基

7、连在同一个碳原子上肽键：氨基酸脱水缩合形成肽键(—NH—CO—)蛋白质多样性的原因：组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序不同，多肽空间结构千变万化。蛋白质分子具有多样性，决定蛋白质功能具有多样性。功能：（1）有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质；（2）催化作用，即酶；（3）运输作用，如血红蛋白运输氧气；（4）调节作用，如胰岛素、生长激素；（5）免疫作用，如抗体。小结：一切生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。1、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数2、至少