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时间:2020-11-13
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1、农村小学生上网情况调查问卷学校:班级:男()女()一、选择题。1、你家有电脑吗?有()没有()2、家里的电脑有上网吗?有()没有()3、你上过网吗?有()没有()4、你父母上网吗?有()没有()5、你主要在哪里上网?学校()家里()同学家()亲戚家()6、你去过网吧吗?有()没有()7、你每天上网多长时间?30分钟()1个小时()1个小时以上()8、你上网大部分时间在做什么?玩游戏()聊QQ()查资料()看影视()其它()9、你经常用QQ吗?用()不常用()没有()10、玩电脑对你的学习有影响吗?严重影响()有点影响()没有影响()二、
2、问答题1、你上网与父母发生过冲突吗?原因是什么?你是如何处理的?2、你如何看待上网这件事情?调查情况分析在我们农村小学生上网现象目前还不普遍,我以我校五、六年级的学生为对象,展开问卷调查,从这次调查的结果来看,在学校或亲戚处上网人多,特别是玩游戏,看动画片等方面。在农村家长对电脑不太了解,孩子们上网都是放任自流。虽然这次调查对象范围有限,但也能得到一些启示。1、上网环境。由于无人管理,孩子很容易沉迷于网络。2、上网目的。孩子不正确对待上网,玩游戏,这将影响他的学习。3、上网害处。影响孩子的视力。针对这些情况应如何处理:1、家长监督。对孩
3、子上网不能不闻不问,放任自流,也不能不让孩子参与,要引导他们提高对上网的认识,关心孩子的全面发展。2、教师引导。老师可以从上网的目的,上网的时间,上网与学习紧密结合起来等方面引导,充分发挥网络的积极效应。3、学生自觉。不涉足网吧,不迷恋游戏,不疲劳上网,注意用眼卫生。总之,我们要努力通过自己的积极引导,使广大学生通过这个奇妙的窗口去了解世界,走进世界。
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