构成物质的基本微粒课时一教程文件.ppt

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1、构成物质的基本微粒课时一物质是由什么构成的呢？以高锰酸钾为例我们可不可以将高锰酸钾颗粒在继续分？——粉末状的高锰酸钾我们可不可以将它分的再细？——实验结论高锰酸钾粉末还可以继续再分三个烧杯内高锰酸钾溶液颜色越来越浅，是因为单位体积内构成高锰酸钾的微粒浓度不同物质都是由极其细小的肉眼看不见的微粒构成的不同物质性质不同把一勺糖放到一杯水里，发现放在水里的糖慢慢变少，最后消失了，尝一下发现水变甜了。如果换成盐同样的变少消失，水变咸了为什么糖是甜的，盐是咸的？不同的物质为什么性质不同？——因为构成物质的微粒是不同的微粒有什么特性呢？观察与思考实验1：向

2、烧杯A中加入20ml蒸馏水，滴入2~3滴酚酞试液，得到溶液甲。向溶液甲中滴加1~2滴浓氨水，观察现象。这一实验现象说明了什么？实验现象：烧杯A中的溶液变红色（氨水显碱性，能使酚酞变红色）实验2：在烧杯C中重新配置甲溶液。在烧杯B中加入3~5ml浓氨水，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起，观察实验现象。你如何解释产生的现象实验现象：烧杯C中的溶液变红色微粒有哪些特性？实验结论：浓氨水中挥发出来的氨气微粒不断运动；微粒的特性之一是构成物质的微粒在不停的运动微粒有哪些特性？实验结论：构成物质的微粒之间都有一定空隙活动与探究【实验一】取一根长约30㎝一端封

3、口的细玻璃管，先加入玻璃管容积1/2的红墨水，再滴加无水酒精，使其充满玻璃管。用手指堵住开口的一端，颠倒数次。实验结果：混合后液体体积小于原来红墨水与酒精的体积之和类比这种有关微粒的现象，我们也可以用宏观物质来类比。水和酒精混合的现象就好比把黄豆和黄沙混合在一起，酒精和水之间的空隙与黄豆和黄沙之间的空隙一样吗?酒精和水之间的空隙是微观微粒间的空隙，黄豆和黄沙间的空隙是宏观物质间的空隙。微粒有哪些特性？活动与探究【实验二】取两支大小相同的医用注射器，用注射器分别吸相同体积的水和空气，用手指堵住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入。实验现象：装空气的注

4、射器容易推入实验结论：气体的微粒间的空隙比液体的微粒间的空隙大实验总结：①构成物质的微粒间有空隙。②不同物质微粒间的空隙不同。③同种物质时，固体和液体微粒间的空隙很小，气体微粒间的空隙很大。④微粒间空隙的大小还受温度的影响，通常温度升高，微粒间的空隙增大。微粒特性小结所有物质都是由肉眼看不见的、极小的微粒构成的，（微粒体积质量都很小）微粒是在不断运动的，温度越高运动速度越快微粒之间有空隙，气体的微粒间隙比固体和液体要大1、物质为什么有固态、液态、气态三种状态之间的转变呢？学以致用构成物质微粒的运动受温度的影响，温度越高，微粒运动速度越快，微粒间

5、的空隙就越大。当微粒间的空隙小到一定程度时，就成为固体；大到一定程度时，成为液体；当微粒间的空隙继续增大，就会成为气体。解释物质状态的变化微观三维模拟图物质的“三态”变化实际上就是微粒间的空隙发生改变的过程，但微粒本身大小并未发生变化。固态固态液态液态气态2、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激性气味，表明微粒在_________；食盐能溶解在水里，说明构成物质的微粒间_______；在上述这些变化中，构成物质的微粒本身_____(填“有”或“没有”)变化,所发生的变化属于______变化。不断运动有空隙没有物理Theend!此课件下载可自行编辑修改，仅

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